February 1 Thursday, 2023
Lesson 199 発言タイプ：感情⑯混乱2 – 何をしたらいいのかわからない
★Opening
R: Hey everyone. This is Akino Roza.
D: And I’m David Evans. A land with no work. I wanna what that would be like.
☆Words & Phrases
I had a feeling you’d be here today. – How did you know that?
**go ahead:
Well, I need your advice again. – Sit down. Please, go ahead.
**contract:
**condominium:
Well, I signed a contract to buy a new condominium.
**second thoughts:
But now you’re having second thoughts, right?
**reduce:
Today my company told me they’re reducing my bonus!
☆Grammar and Vocabulary
① I had a feeling you’d be here today.
同格節による修飾
a feeling（気持ち）をその後ろの節が説明している。「説明ルー ル：説明は後ろに置く」が生み出す形。語順に注意！日本語では「あなたが今日やってくるような – 気」となるが、英語は a feeling と大切なことを述べてから説明が後続する。
また、had a feeling と過去の気持ちが述べられているため、それを展開する節でも you’d（=you would）と will の過去形が使われている。「箱が過去なら中身も過去」- 時制の一致が起こっている
② Today my company told me they’re reducing my bonus!
未来の予定を表す現在進行形
they’re reducing my bonus で使われている現在進行形は「未来の予定」を表している。未来のある時点で「～している」とすることが「予定」につながる
またここでは、リポート文の主節動詞句が told me と過去形でありながら、従属節内は are reducing となっており、時制の一致は起こっていない。時制の一致はクセであり義務的な規則ではないことを覚えておく。従属節の内容が「今でも成り立つ」ことが意識されるとき、時制の一致は適用されない。ここでは 「彼らはボーナスを減らす」という現在の事実が強く意識されている
友だち追加でLINEにラジオ英会話で学んだフレーズを実際のビジネスシーンで使うための方法、そして放送のまとめが届きます。
☆Typical Expressions
I have no idea what to do now.
将来の指針を失うことは、時折ある。それを伝え、意見を請う典型的な文のひとつ。what to do（[これから] 何をするべきか）は、
「wh語 + to不定詞（何をどこに・いつ〜すべきかなど）」
のひとつ。
① I don’t know what to do.
I’m at a loss as to what to do.
I’m drawing a blank as to what to do.
→ at a loss は「困って途方に・暮れて」
draw a blank は「ハズレくじを引く」状況を想像してみる – 頭に手を突っ込んで引っ張り出すが、白紙が出てくるだけ…そこから「何も頭から出てこない・わからない」
as to ~ は「～について」 ということ
② What am I going to do?
What should I do?
What shall I do?
→ 途方に暮れたときに使われる頻用疑問文
be going to ~ は「～向かう途中」と「流れの中」にあることを表す表現。現状を踏まえどういった方向に進むべきか？を尋ねている
should, shall のイメージは「進むべき道」。これらも「どういった道を進むべきか？」を 尋ねている
③ What do you think I should do?
→よく使われる文。do の後ろに空所 ( ) があり、ここを what が尋ねている
★Practice
R: Okay everyone, it’s time to practice. Today I want you guys to focus on practicing with emotion. Okay?
D: All right. Let’s jump into the practice. Here’s our first,
– I don’t know what to do.
– I’m at a loss as to what to do.
– I’m drawing a blank as to what to do.
R: Let’s continue,
– What am I going to do?
– What should I do?
– What shall I do?
D: All right. And here is one more,
– What do you think I should do?
Let’s go again,
– What do you think I should do?
R: Excellent work.
D: Fantastic job!!
☆Typical Expressions in Action
①締め切りは明日なのに、始めてさえいません。何をすべきなのかわかりません。
**even ~:
②私の電話が何らかの理由でパスワードを変えるように言い続けています。どうすればいいのでしょうか？
**for some reason:
③何をすべきなのかわかりません。ちょっとアドバイスをくれる？
★Ending
O: Hey, I want to go to the bathroom. What do you think I should do?
R: I’m drawing a blank. Hey David. Can you give him some advice?
D: Go! What are you waiting for? He who hesitates is lost!
February 1 Thursday, 2023
Lesson 199 発言タイプ：感情⑯混乱2 – 何をしたらいいのかわからない
★Opening
R: Hey everyone. This is Akino Roza.
D: And I’m David Evans. A land with no work. I wanna what that would be like.
☆Words & Phrases
I had a feeling you’d be here today. – How did you know that?
今日あたり、あなたがやってくるような気が していましたよ。- なぜ、そんなことがわかったのですか？
※ How did you know that? はこのまま覚えてしまいましょう。使う機会は多いです！意味は「どういうプロセスであなたはそれを知ったのか？＝どうしてそんなことがわかったの？」です！
**go ahead:（相手の発言をうながして）どうぞ
Well, I need your advice again. – Sit down. Please, go ahead.
ところで、また、あなたのアドバイスが欲しいのです。- お掛けになって。どうぞ、お話しください。
**contract: 契約（書）
**condominium: コンドミニアム、分譲マンション
Well, I signed a contract to buy a new condominium.
実は、新しいマンションを購入する契約書にサインしました。
**second thoughts: 再考、考え直すこと
But now you’re having second thoughts, right?
しかし、今、あなたはそのことを考え直しているというわけですね？
**reduce: ～を減らす
Today my company told me they’re reducing my bonus!
今日、会社はボーナスを減らすと私に言いました！
☆Grammar and Vocabulary
① I had a feeling you’d be here today.
私は、あなたが今日やってくるような気がしていました。
同格節による修飾
a feeling（気持ち）をその後ろの節が説明している。「説明ルー ル：説明は後ろに置く」が生み出す形。語順に注意！日本語では「あなたが今日やってくるような – 気」となるが、英語は a feeling と大切なことを述べてから説明が後続する。
また、had a feeling と過去の気持ちが述べられているため、それを展開する節でも you’d（=you would）と will の過去形が使われている。「箱が過去なら中身も過去」- 時制の一致が起こっている
② Today my company told me they’re reducing my bonus!
今日、会社はボーナスを減らすと私に言いました！
未来の予定を表す現在進行形
they’re reducing my bonus で使われている現在進行形は「未来の予定」を表している。未来のある時点で「～している」とすることが「予定」につながる
またここでは、リポート文の主節動詞句が told me と過去形でありながら、従属節内は are reducing となっており、時制の一致は起こっていない。時制の一致はクセであり義務的な規則ではないことを覚えておく。従属節の内容が「今でも成り立つ」ことが意識されるとき、時制の一致は適用されない。ここでは 「彼らはボーナスを減らす」という現在の事実が強く意識されている
友だち追加でLINEにラジオ英会話で学んだフレーズを実際のビジネスシーンで使うための方法、そして放送のまとめが届きます。
☆Typical Expressions
I have no idea what to do now.
私はもう何をすべきなのかわかりません。
将来の指針を失うことは、時折ある。それを伝え、意見を請う典型的な文のひとつ。what to do（[これから] 何をするべきか）は、
「wh語 + to不定詞（何をどこに・いつ〜すべきかなど）」
のひとつ。
① I don’t know what to do.
I’m at a loss as to what to do.
I’m drawing a blank as to what to do.
何をすべきなのかわかりません。
→ at a loss は「困って途方に・暮れて」
draw a blank は「ハズレくじを引く」状況を想像してみる – 頭に手を突っ込んで引っ張り出すが、白紙が出てくるだけ…そこから「何も頭から出てこない・わからない」
as to ~ は「～について」 ということ
② What am I going to do?
What should I do?
What shall I do?
私はどうすればいいのでしょうか？
→ 途方に暮れたときに使われる頻用疑問文
be going to ~ は「～向かう途中」と「流れの中」にあることを表す表現。現状を踏まえどういった方向に進むべきか？を尋ねている
should, shall のイメージは「進むべき道」。これらも「どういった道を進むべきか？」を 尋ねている
③ What do you think I should do?
私は何をすべきだとあなたは思いますか？
→よく使われる文。do の後ろに空所 ( ) があり、ここを what が尋ねている
★Practice
R: Okay everyone, it’s time to practice. Today I want you guys to focus on practicing with emotion. Okay?
D: All right. Let’s jump into the practice. Here’s our first,
– I don’t know what to do.
– I’m at a loss as to what to do.
– I’m drawing a blank as to what to do.
R: Let’s continue,
– What am I going to do?
– What should I do?
– What shall I do?
D: All right. And here is one more,
– What do you think I should do?
Let’s go again,
– What do you think I should do?
R: Excellent work.
D: Fantastic job!!
☆Typical Expressions in Action
①締め切りは明日なのに、始めてさえいません。何をすべきなのかわかりません。
The deadline is tomorrow, but I haven’t even started. I don’t know what to do.
**even ~: ～さえ
②私の電話が何らかの理由でパスワードを変えるように言い続けています。どうすればいいのでしょうか？
My phone keeps telling me to change my password for some reason. What should I do?
**for some reason: 何らかの理由で
③何をすべきなのかわかりません。ちょっとアドバイスをくれる？
I’m drawing a blank as to what to do. Can you give me some advice?
★Ending
O: Hey, I want to go to the bathroom. What do you think I should do?
R: I’m drawing a blank. Hey David. Can you give him some advice?
D: Go! What are you waiting for? He who hesitates is lost!
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