【ラジオ英会話】Lesson 183 名詞＋節（同格節）- January 8 Wednesday, 2025
January 8 Wednesday, 2025
Lesson 183 名詞＋節（同格節）
★Opening
R: But, first things first. This is Akino Roza and let’s begin our lesson!
D: And I’m David Evans. All right guys. Let’s get to it.
☆Words & Phrases
**countryside:
I’ve always wanted to see the English countryside.
**huge:
**after all:
I guess this isn’t a huge movie set after all.
**accept:
We must accept the fact that we are in the 1860s.
**somehow:
But we have to get back somehow.
**even if ~:
Megan, even if we can get the Omega 3 into space again, how do we get back…to the future?
**challenge:
**first things first:
That will be a challenge, certainly. But, first things first.
☆Grammar and Vocabulary
I guess this isn’t a huge movie set after all.
リポート文
主語の思考・知識・発言などをリポートする文のこと
動詞（句）の後ろに節を置いて説明する「説明ルール: 説明は後ろに置く」の形
ここでは guess（[何となく] 思う）の内容を this isn’t 以降が説明している
after all は「結局・最終的には」
Let’s see what we can do in Oxford.
wh節
let’s see は「見てみよう」で、see の内容を what以下が説明するリポート文
what 以下では、we can do in Oxford と後続に疑問形が伴っていないことに注意！
wh語で始まりながらも疑問の意味を持たない「文の部品」＝ wh節
「オックスフォードで私たちは何ができる（のか）」
「オックスフォードで私たちができること」
の両用の形
wh疑問文である
What can we do in Oxford?
と明確に区別する！
☆Target Forms
We must accept the fact that we are in the 1860s.
説明ルールは、さまざまな修飾関係で使われる汎用規則
この文では名詞 the fact と後続の節（that we are in the 1860s）がこのルールで結ばれ、説明の修飾関係が作られている
Practice
名詞 the fact（事実）と言っただけでは伝わらない内容を、節を使って詳しく説明しましょう。that は「導く」イメージ。「the fact というのは…」と正確に後続の節につなげる意識で使われます。
We must accept the fact
↓
We must accept the fact that we are in the 1860s.
① I heard a rumor that you got promoted.
I heard the news that you got promoted.
→ a rumor、the news の内容説明を節で説明
② We came to the conclusion that we should hire more staff.
→ the conclusion を節で説明
③ I like your proposal that we should cancel the meeting.
I like your idea that we should cancel the meeting.
proposal
idea
reality
concept
notion
なども、この形がよく使われる名詞。内容説明を聞きたくなる！
★Practice
D: Hey, all right. It’s practice time. Now, there are some words that demand more information. A rumor, the news, your idea… Ah! What rumor? What news? What idea??「あー気になる！!」So, we need an explanation, and where do you put it? That’s right, after. So, let’s practice.
R: Okay guys. Ready to go?
– a rumor that you got promoted
– I heard a rumor that you got promoted.
– the news that you got promoted
– I heard the news that you got promoted.
D: Great work. keep it up,
– the conclusion that we should hire more staff
– We came to the conclusion that we should hire more staff.
R: All right. A couple more,
– your proposal that we should cancel the meeting
– I like your proposal that we should cancel the meeting.
– your idea that we should cancel the meeting
– I like your idea that we should cancel the meeting.
D: Unlock your potential.
R: Repetition is the key!
D&R: Great work.
☆Grammar in Action
①私は、あなたが私たちの部署に参加するというニュースを歓迎しました。私たちはあなたの経験を持った人を本当に必要としているのです。
**welcome:
**department:
②デスパレート・ラッツが新しいアルバムを作っているといううわさがあるよ。そうだったらとてもすばらしいでしょうね！
③あなたは、私たちがもっと大きな家が必要だという結論から逃れることはできません。私たちにはもっとベッドルームが必要なんです。
**conclusion:
★Ending
O: Hey guys. “You can’t escape the conclusion” – this sounds rather strong, right?
D: Ah, “escape” doesn’t mean “you’re trying to escape.” It means, there is only one route, there is only one conclusion. So it’s not an accusation.
**accusation:
January 8 Wednesday, 2025
Lesson 183 名詞＋節（同格節）
（日本語訳・解説付き）
★Opening
R: But, first things first. This is Akino Roza and let’s begin our lesson!
でも、まずは大事なことから始めましょう。秋野ローザです。それではレッスンを始めましょう！
D: And I’m David Evans. All right guys. Let’s get to it.
そしてデイビッド・エヴァンスです。さあみなさん、始めましょう！
☆Words & Phrases
**countryside: 田舎、田園地帯
I’ve always wanted to see the English countryside.
私は、ずっとイギリスの田園風景を見たいと思っていました。
※I’ve always wanted to ~（ずっと～したいと思っていた）はまとめて覚えておきましょう！
**huge: 巨大な
**after all: 結局、最終的には
I guess this isn’t a huge movie set after all.
ここは結局、映画の大がかりなセットではなさそうね。
**accept: 受け入れる
We must accept the fact that we are in the 1860s.
私たちが1860年代にいるという事実を受け入れなければなりません。
**somehow: 何らかの方法で、どうにかして、なんとかして
But we have to get back somehow.
でも、私たちは 何とかして戻らないと。
**even if ~:（仮定の話として）たとえ～だとしても
Megan, even if we can get the Omega 3 into space again, how do we get back…to the future?
メーガン、たとえオメガ・スリーを再び宇宙へ飛ばすことができたとしても、どうすれば…未来に戻れるのでしょうか？
**challenge: 難題、課題
**first things first: まずは大事なことから始める
That will be a challenge, certainly. But, first things first.
確かに、それは難しい問題ね。でも、ひとまず大事なことから始めましょう。
☆Grammar and Vocabulary
I guess this isn’t a huge movie set after all.
これは結局、大がかりな映画のセットではないと思います。
リポート文
主語の思考・知識・発言などをリポートする文のこと
動詞（句）の後ろに節を置いて説明する「説明ルール: 説明は後ろに置く」の形
ここでは guess（[何となく] 思う）の内容を this isn’t 以降が説明している
after all は「結局・最終的には」
Let’s see what we can do in Oxford.
オックスフォードで私たちは何ができるのかを見てみましょう。
wh節
let’s see は「見てみよう」で、see の内容を what以下が説明するリポート文
what 以下では、we can do in Oxford と後続に疑問形が伴っていないことに注意！
wh語で始まりながらも疑問の意味を持たない「文の部品」＝ wh節
「オックスフォードで私たちは何ができる（のか）」
「オックスフォードで私たちができること」
の両用の形
wh疑問文である
What can we do in Oxford?
オックスフォードで私たちは何ができるのでしょうか？
と明確に区別する！
☆Target Forms
We must accept the fact that we are in the 1860s.
私たちは、自分たちが1860年代にいるという事実を受け入れなければなりません。
説明ルールは、さまざまな修飾関係で使われる汎用規則
この文では名詞 the fact と後続の節（that we are in the 1860s）がこのルールで結ばれ、説明の修飾関係が作られている
Practice
名詞 the fact（事実）と言っただけでは伝わらない内容を、節を使って詳しく説明しましょう。that は「導く」イメージ。「the fact というのは…」と正確に後続の節につなげる意識で使われます。
We must accept the fact
↓
We must accept the fact that we are in the 1860s.
① I heard a rumor that you got promoted.
私は、あなたが昇進したといううわさを聞きました。
I heard the news that you got promoted.
私は、あなたが昇進したというニュースを聞きました。
→ a rumor（うわさ）、the news（ニュース）の内容説明を節で説明
② We came to the conclusion that we should hire more staff.
私たちはもっとスタッフを雇うべきだとの結論に達しました。
→ the conclusion（結論）を節で説明
③ I like your proposal that we should cancel the meeting.
私たちがミーティングをキャンセルすべきだというあなたの提案に賛成です。
I like your idea that we should cancel the meeting.
私たちがミーティングをキャンセルすべきだというあなたの考えに賛成です。
proposal（提案）
idea（考え）
reality（現実）
concept（概念・発想）
notion（考え・見解）
なども、この形がよく使われる名詞。内容説明を聞きたくなる！
★Practice
D: Hey, all right. It’s practice time. Now, there are some words that demand more information. A rumor, the news, your idea… Ah! What rumor? What news? What idea??「あー気になる！!」So, we need an explanation, and where do you put it? That’s right, after. So, let’s practice.
R: Okay guys. Ready to go?
– a rumor that you got promoted
– I heard a rumor that you got promoted.
– the news that you got promoted
– I heard the news that you got promoted.
D: Great work. keep it up,
– the conclusion that we should hire more staff
– We came to the conclusion that we should hire more staff.
R: All right. A couple more,
– your proposal that we should cancel the meeting
– I like your proposal that we should cancel the meeting.
– your idea that we should cancel the meeting
– I like your idea that we should cancel the meeting.
D: Unlock your potential.
R: Repetition is the key!
D&R: Great work.
☆Grammar in Action
①私は、あなたが私たちの部署に参加するというニュースを歓迎しました。私たちはあなたの経験を持った人を本当に必要としているのです。
I welcomed the news that you’re joining our department. We really need someone with your experience.
**welcome: 歓迎する・好感を持って受け止める
**department: 部署
②デスパレート・ラッツが新しいアルバムを作っているといううわさがあるよ。そうだったらとてもすばらしいでしょうね！
There’s a rumor that the Desperate Rats are making a new album. That would be so awesome!
③あなたは、私たちがもっと大きな家が必要だという結論から逃れることはできません。私たちにはもっとベッドルームが必要なんです。
You can’t escape the conclusion that we need a bigger house. We need more bedrooms.
**conclusion: 結論
★Ending
O: Hey guys. “You can’t escape the conclusion” – this sounds rather strong, right?
ねえ、みんな。「You can’t escape the conclusion（その結論から逃れることはできない）」って、ちょっと強い表現に聞こえるよね？
D: Ah, “escape” doesn’t mean “you’re trying to escape.” It means, there is only one route, there is only one conclusion. So it’s not an accusation.
ああ、この「escape」は「逃げようとしている」という意味ではなくて、「道は一つしかない」「結論は一つしかない」ということを意味しているんだ。だから、非難しているわけじゃないんだよ。
**accusation: 非難、誹謗中傷
