ラジオ英会話 2023年8月号~各放送回のまとめ

【ラジオ英会話】Lesson 91 発言タイプ:引き出す⑨行動の是非を問う – August 21 Monday, 2023

August 21 Monday, 2023
Lesson 91 発言タイプ:引き出す⑨行動の是非を問う

Words & Phrases

Sure, but I was going to cook something.

Grandma and Grandpa are coming here tomorrow.

**have to do with ~:
I know, but what does that have to do with it?

I want to learn Japanese cooking. – Oh, Mom would love that.

 

【ラジオ英会話】を最大活用して英語を話せるようになる勉強法おはようございます。 毎日の英語学習お疲れ様です。 当ブログでは『ラジオ英会話』の日々の放送のまとめを文字にしてお届けしてい...

 

Grammar and Vocabulary

① Mom wants to keep the kitchen clean.

目的語説明型(SVOC)
keep 以降は目的語説明型の文。 目的語説明型は、目的語とその後の説明語句との間に「=(イコール)」または「主語・述語」の関係がある。

この文は、「the kitchen = clean に keepする(保つ)」ということ。

 

② You already know how to cook.

wh語 + to不定詞の形
wh語の後に to不定詞を並べた「wh語 + to 不定詞」 が使われている。

how to cook は「どのように料理するべきか=料理の仕方」となる。

to不定詞には 「これから」のニュアンスが感じられることにも注意。

what to do
where to go

などとても便利に使える。

 

 

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Typical Expressions

What do you think of me taking a cooking class?

行動の是非を尋ねる便利な形。

think of ~ (~について考える)の目的語に注意。metaking a cooking class の意味上の主語となっており、「私が料理教室に行く」 と文的な内容を構成している。

me の代わりに my を使ってもOK。その場合、少しカッチリとした印象を与える。

 

行動の是非を尋ねる表現

I’m going to invest in some cryptocurrency. What do you think?

→ 相手の判断を求める万能フレーズ、What do you think?

「やりたいこと → どう思う?」 の流れを意識して覚える

 

I’m going to complain to the manager. Do you think I’m overreacting? / Do you think I’m going too far? / Do you think that’s justified?

→ 心配な点があれば具体的な表現を使って「~だと思いますか?」と尋ねるのもいいアイデア

**overreact:
**justified:

 

I’m going to ask for some time off. Do you think it’s all right to do it?

→ その行動がいいのか、悪いのかを尋ねるフレーズ

 

I’m going to dye my hair pink. What would you say if I did that?

→ 仮定法を用いた尋ね方も覚えておくとよい。

 

Practice

R: Okay guys. It’s time to practice.

D: Here we go! For these sentences, we have two parts – One, “This is my plan”, “This is my idea”. And the second, “double check question”.

R: Now a few times in the past, you’ve heard David mention that you should try to remember certain phrases as blocks, as chunks. Okay?

D: Here’s our first,

– I’m going to invest in some cryptocurrency. What do you think?

R: Great. Let’s continue,

– I’m going to complain to the manager.
– Do you think I’m overreacting?
– Do you think I’m going too far?
– Do you think that’s justified?

D: Here’s our next one,

– I’m going to ask for some time off. Do you think it’s all right to do it?

R: And our last example,

– I’m going to dye my hair pink. What would you say if I did that?

D: Great work, everyone.

R: Our listeners did a fantastic job today, as usual!

 

Typical Expressions in Action

①私はここにひと晩、車を置いていくつもりです。そうしていいと思い ますか?

**leave:
**overnight:

 

②私は息子のテレビゲームを捨てるつもりです。 やりすぎだと思いますか?

**throw away:

 

③私が学校に戻るのをどう思いますか?修士号を手に入れたいのです。

**master’s degree:

 

Ending

O: Hey guys. I’m going to play my son’s video games. Do you think I’m going too far?

D: Ah, that should be fine. Just don’t overwrite his saved files.


August 21 Monday, 2023
Lesson 91 発言タイプ:引き出す⑨行動の是非を問う
(日本語訳・解説付き)

Words & Phrases

Sure, but I was going to cook something.
もちろん、でも私は何か作るつもりでした。

 

Grandma and Grandpa are coming here tomorrow.
明日、おばあさんとおじいさんが、ここにやってくるのよ。

 

**have to do with ~: ~と関係がある

I know, but what does that have to do with it?
そうだね、でも、それとこれに何の関係があるのですか?

 

I want to learn Japanese cooking. – Oh, Mom would love that.
和食の作り方を身につけたいんだ。 – まあ、お母さんはとても喜ぶでしょう。

 

【ラジオ英会話】を最大活用して英語を話せるようになる勉強法おはようございます。 毎日の英語学習お疲れ様です。 当ブログでは『ラジオ英会話』の日々の放送のまとめを文字にしてお届けしてい...

 

Grammar and Vocabulary

① Mom wants to keep the kitchen clean.
お母さんは台所をきれいなままにしておきたいのです。

目的語説明型(SVOC)
keep 以降は目的語説明型の文。 目的語説明型は、目的語とその後の説明語句との間に「=(イコール)」または「主語・述語」の関係がある。

この文は、「the kitchen = clean に keepする(保つ)」ということ。

 

② You already know how to cook.
あなたは料理の仕方をもう知っています。

wh語 + to不定詞の形
wh語の後に to不定詞を並べた「wh語 + to 不定詞」 が使われている。

how to cook は「どのように料理するべきか=料理の仕方」となる。

to不定詞には 「これから」のニュアンスが感じられることにも注意。

what to do(何をするべきか)
where to go(どこに行くべきか)

などとても便利に使える。

 

 

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Typical Expressions

What do you think of me taking a cooking class?
私が料理教室に行くのをあなたはどう思いますか?

行動の是非を尋ねる便利な形。

think of ~ (~について考える)の目的語に注意。metaking a cooking class の意味上の主語となっており、「私が料理教室に行く」 と文的な内容を構成している。

me の代わりに my を使ってもOK。その場合、少しカッチリとした印象を与える。

 

行動の是非を尋ねる表現

I’m going to invest in some cryptocurrency. What do you think?
暗号通貨にいくらか投資をするつもりです。どう思いますか?

→ 相手の判断を求める万能フレーズ、What do you think?

「やりたいこと → どう思う?」 の流れを意識して覚える

 

I’m going to complain to the manager. Do you think I’m overreacting? / Do you think I’m going too far? / Do you think that’s justified?
マネジャーに文句を言いに行くつもりです。過剰反応していると思いますか?/ やりすぎだと思いますか?/正当な行為だと思いますか?

→ 心配な点があれば具体的な表現を使って「~だと思いますか?」と尋ねるのもいいアイデア

**overreact: 過剰反応する
**justified:(行為・感情に)正当な理由がある・無理がない

 

I’m going to ask for some time off. Do you think it’s all right to do it?
少し休暇をお願いするつもりです。 そうしていいと思いますか?

→ その行動がいいのか、悪いのかを尋ねるフレーズ

 

I’m going to dye my hair pink. What would you say if I did that?
髪をピンクに染めるつもりです。私がそうするとしたらどう思いますか?

→ 仮定法を用いた尋ね方も覚えておくとよい。

 

Practice

R: Okay guys. It’s time to practice.

D: Here we go! For these sentences, we have two parts – One, “This is my plan”, “This is my idea”. And the second, “double check question”.

R: Now a few times in the past, you’ve heard David mention that you should try to remember certain phrases as blocks, as chunks. Okay?

D: Here’s our first,

– I’m going to invest in some cryptocurrency. What do you think?

R: Great. Let’s continue,

– I’m going to complain to the manager.
– Do you think I’m overreacting?
– Do you think I’m going too far?
– Do you think that’s justified?

D: Here’s our next one,

– I’m going to ask for some time off. Do you think it’s all right to do it?

R: And our last example,

– I’m going to dye my hair pink. What would you say if I did that?

D: Great work, everyone.

R: Our listeners did a fantastic job today, as usual!

 

Typical Expressions in Action

①私はここにひと晩、車を置いていくつもりです。そうしていいと思い ますか?

I’m going to leave my car here overnight. Do you think it’s all right to do it?

**leave: 残していく
**overnight: ひと晩

 

②私は息子のテレビゲームを捨てるつもりです。 やりすぎだと思いますか?

I’m going to throw away my video games. Do you think I’m going too far?

**throw away:(投げ)捨てる

 

③私が学校に戻るのをどう思いますか?修士号を手に入れたいのです。

What do you think of me going back to school? I want to get a master’s degree.

**master’s degree: 修士号

 

Ending

O: Hey guys. I’m going to play my son’s video games. Do you think I’m going too far?

D: Ah, that should be fine. Just don’t overwrite his saved files.

 

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Noriko
名古屋BEGビジネス英会話ジム、代表兼パーソナルトレーナー。 高校で挫折した英語を社会人でやり直し、アメリカのアリゾナ州フェニックスにある企業で働く。ホームシックになりながらも勤め上げる。 帰国後は名古屋で海外営業、輸出入関連業務、海外人材教育などに携わった後に英語講師へ。 海外営業時代は英語で様々な国の顧客とやり取りし、交渉し、コミュニケーションを取り営業をおこない、「Norikoがそう言うなら信じるよ!」と言われるほどの信頼関係を築く。 英語の勉強が続けられない…という生徒さんたちの悩みを受けて「強制的に英語を継続させる」英会話パーソナルトレーナーに進化しました。 アメリカ大好きすぎて北米大陸を3ヶ月かけて横断(往復)したこともアリ。若かった…。
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