December 13 Wednesday, 2023
Lesson 168 発言タイプ：これから①目標・希望を伝える
☆Words & Phrases
**treat:
Welcome back, everybody. Today, we have a real treat for you.
**give a round of applause:
Please give a round of applause for our guest, archaeologist Professor Brendan Peacock. Professor, welcome to the show.
**link:
**current events:
**origin:
Yes. I am linking current events with humanity’s origins.
**sense:
Sounds interesting. I sense a message.
**Precisely.:
**recognize:
Precisely. It is my goal that people recognize we are connected to the past.
☆Grammar and Vocabulary
① Sounds interesting.
説明型オーバーラッピング（SVC）
主語を補えば That sounds interesting. となる
この文は説明型オーバーラッピング（SVC）の形で、基本は be動詞文と同じように主語の説明「that = interesting」ということ
だが、この文では意味の薄い be動詞ではなく、実質的な意味を持つ sound（聞こえる）が使われているため、その意味が文全体にオーバーラップして「that = interesting [に聞こえる]」となる
look
taste
feel
smell
といった、知覚系動詞に頻繁に使われる形
② It is my goal that people recognize we are connected to the past.
it ~ that …
it は「受ける」単語。この形では、心に状況を思い浮かべ、それを it で受け、文を始める。
この文では「私のゴールなんですよ」で文を始めている。これだけでは何がゴールなのかがわからないため、that以下で説明している。
it で状況を受け、説明を後づけする。これは it ~ to…、it ~ +動詞-ing形など、it が得意とするリズムである。
友だち追加でLINEにラジオ英会話で学んだフレーズを実際のビジネスシーンで使うための方法、そして放送のまとめが届きます。
☆Typical Expressions
It is my goal that people recognize we are connected to the past.
将来の目標を述べる機会は日常頻繁にあるはず
① My goal is to eliminate poverty.
My aim is to eliminate poverty.
→ be動詞の後に to不定詞を用いた形。to のイメージは「指し示す」なので、それが「これから」のニュアンスにつながり「目標・希望」とマッチする
aim は「標的を狙う」イメージ
② I will become an astronaut.
I am going to become an astronaut.
I want to become an astronaut.
I would like to become an astronaut.
→「目標・希望」は will（～するよ）、be going to（～するつもり）、want to（～したい）、would like to（～したい）など、簡単な語句を使っても表すことができる
③ What’s your endgame?
あなたの目標は何ですか?
My endgame is to open my own restaurant.
→ endgame はゲームの最終局面。そこから「目標」のニュアンスが生まれる
★Practice
D: All right. It’s time for today’s practice. These phrases talk about our goals. So, set your sights on mastering them.
R: When you practice, try to speak with a feeling of “hope.”
D: Good point. All right! Here’s our first,
– My goal is to eliminate poverty.
– My aim is to eliminate poverty.
R: Let’s continue,
– I will become an astronaut.
– I am going to become an astronaut.
– I want to become an astronaut.
– I would like to become an astronaut.
D: Let’s continue,
– What’s your endgame?
– My endgame is to open my own restaurant.
R: Great job, everyone.
D: Fantastic work!
☆Typical Expressions in Action
①私の目標は、私の学生すべてが成功の機会をつかむことにあります。
②私の目標は、高血圧の危険性についての関心を高めることにあります。
**aware:
**awareness:
**high blood pressure:
③大きくなったらピアノの先生になりたいんだ。
★Ending
O: Hey guys. What did you want to be when you were a kid?
D: I wanted to be a superhero. To be honest, even today, I kind of wanna be the one.
R: Well, I wanted to be an astrophysicist. But then I discovered how much math was involved so, I decided “No.” That’s not the path for me.
**astrophysicist:
December 13 Wednesday, 2023
Lesson 168 発言タイプ：これから①目標・希望を伝える
（日本語訳・解説付き）
☆Words & Phrases
**treat: 喜ばしいもの
Welcome back, everybody. Today, we have a real treat for you.
こんにちは、皆さん。今日はとてもうれしいお知らせがあります
※ treat は「おもてなし、楽しみ」のイメージです
**give a round of applause: 盛大な拍手を送る
Please give a round of applause for our guest, archaeologist Professor Brendan Peacock. Professor, welcome to the show.
ゲストの考古学者、ブレンダン・ピーコック教授に盛大な拍手を。教授、ようこそ、この番組へ。
**link:（二つのものを）つなぐ、連接する、結合する
**current events: 現在の出来事
**origin: 起源
Yes. I am linking current events with humanity’s origins.
はい。私は現在の出来事を人類の起源と結びつけています。
**sense: 感じる、気づく
Sounds interesting. I sense a message.
面白そうですね。私はメッセージを感じます＝そこにメッセージが込められているように感じます。
**Precisely.:（返事として）まったくそのとおり/そうですとも
**recognize: 分かる、気づく
Precisely. It is my goal that people recognize we are connected to the past.
まさにそのとおりです。私の目標は、皆さんに私たちが過去とつながっていることに気づいてもらうことです。
☆Grammar and Vocabulary
① Sounds interesting.
面白そうです。
説明型オーバーラッピング（SVC）
主語を補えば That sounds interesting. となる
この文は説明型オーバーラッピング（SVC）の形で、基本は be動詞文と同じように主語の説明「that = interesting」ということ
だが、この文では意味の薄い be動詞ではなく、実質的な意味を持つ sound（聞こえる）が使われているため、その意味が文全体にオーバーラップして「that = interesting [に聞こえる]」となる
look（見える）
taste（味がする）
feel（感じがする）
smell（においがする）
といった、知覚系動詞に頻繁に使われる形
② It is my goal that people recognize we are connected to the past.
私の目標は、私たちが過去とつながっていることに、人々が気づくことです。
it ~ that …
it は「受ける」単語。この形では、心に状況を思い浮かべ、それを it で受け、文を始める。
この文では「私のゴールなんですよ」で文を始めている。これだけでは何がゴールなのかがわからないため、that以下で説明している。
it で状況を受け、説明を後づけする。これは it ~ to…、it ~ +動詞-ing形など、it が得意とするリズムである。
友だち追加でLINEにラジオ英会話で学んだフレーズを実際のビジネスシーンで使うための方法、そして放送のまとめが届きます。
☆Typical Expressions
It is my goal that people recognize we are connected to the past.
私の目標は、私たちが過去とつながっていることに、人々が気づくことです。
将来の目標を述べる機会は日常頻繁にあるはず
① My goal is to eliminate poverty.
My aim is to eliminate poverty.
私の目標は、貧困を根絶することです。
→ be動詞の後に to不定詞を用いた形。to のイメージは「指し示す」なので、それが「これから」のニュアンスにつながり「目標・希望」とマッチする
aim は「標的を狙う」イメージ
② I will become an astronaut.
I am going to become an astronaut.
I want to become an astronaut.
I would like to become an astronaut.
私は宇宙飛行士になります/なるつもりです/なりたい/なりたく思います。
→「目標・希望」は will（～するよ）、be going to（～するつもり）、want to（～したい）、would like to（～したい）など、簡単な語句を使っても表すことができる
③ What’s your endgame?
あなたの目標は何ですか?
My endgame is to open my own restaurant.
私の目標は、自分のレストランを開くことです。
→ endgame はゲームの最終局面。そこから「目標」のニュアンスが生まれる
★Practice
D: All right. It’s time for today’s practice. These phrases talk about our goals. So, set your sights on mastering them.
R: When you practice, try to speak with a feeling of “hope.”
D: Good point. All right! Here’s our first,
– My goal is to eliminate poverty.
– My aim is to eliminate poverty.
R: Let’s continue,
– I will become an astronaut.
– I am going to become an astronaut.
– I want to become an astronaut.
– I would like to become an astronaut.
D: Let’s continue,
– What’s your endgame?
– My endgame is to open my own restaurant.
R: Great job, everyone.
D: Fantastic work!
☆Typical Expressions in Action
①私の目標は、私の学生すべてが成功の機会をつかむことにあります。
It’s my goal that all of my students have the chance to succeed.
②私の目標は、高血圧の危険性についての関心を高めることにあります。
My aim is to increase awareness about the dangers of high blood pressure.
**aware: 気づいている
**awareness: 関心・認識・意識 ※aware の名詞形
**high blood pressure: 高血圧
③大きくなったらピアノの先生になりたいんだ。
I want to become a piano teacher when I’m older.
★Ending
O: Hey guys. What did you want to be when you were a kid?
D: I wanted to be a superhero. To be honest, even today, I kind of wanna be the one.
R: Well, I wanted to be an astrophysicist. But then I discovered how much math was involved so, I decided “No.” That’s not the path for me.
**astrophysicist: 天体/宇宙物理学者
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