September 7 Monday, 2026
Lesson 106 発言パターン 真意を尋ねる②

Opening

D: I don’t spend enough time on golf courses to see that. What’s up with that?
そんなの見かけるほどゴルフ場に行かないしなあ。一体それは何なの?

 

Words & Phrases

**land: 着地する
**close to ~: ~の近くに

Not bad, right? That shot landed pretty close to the pin.
悪くないでしょ?今のショット、ピンのかなり近くに行ったよね。

 

**improve: よくなる、上達する、改善する

What’s that supposed to mean? – Relax, I’m just saying you’re improving.
それ、どういう意味? – そんなにムキになるなよ、ただ上達してるって言ってるだけだって。

 

**used to ~: 以前はよく~した、以前は~だった
**slice: (ゴルフでボールを) スライスさせる (利き手方向に [右利きなら右へ] 打球を大きく曲げてしまうこと)

You used to slice every shot.
前は毎回スライスしてたよね。

 

**reminder: 思い出させるもの
**putting: (ゴルフの) パッティング

Wow, thanks for the reminder. Maybe I should start commenting on your putting.
へぇ、思い出させてくれてどうも。あなたのパットについてもコメントしたほうがいいかもね。

※remind は「思い出させる」なので、reminder は「思い出させてくれるもの」です!

 

**Let’s see ~: ~を見てみよう

Hey, my putting’s fine. – Sure it is. Let’s see you make this next one.
ねぇ、僕のパットは問題ないって – はいはい、そうでしょうね。この次の一打が入るか見てみましょう。

※make は「成功する」という意味合いで使われています。make は「力を入れて作り上げる」達成の感覚があるので、そこから「成功する」「達成する」につながっています!

 

GRAMMAR AND VOCABULARY

for のイメージ

Nice job…for a beginner.
いいですね…初心者にしては。

for a beginner は「初心者にしては」と「範囲」を表している

初心者という範囲に限定して「よくやった」と言っている

for のイメージは「向かって」という位置関係。それが「ここに向かって発言しています」と、範囲を示す使い方につながっている

She is small for an elephant.
彼女はゾウとしては小さいです。

も同じ

I’ve lived in Japan for three years.
私は日本に3年間住んでいます。

は、時間的「範囲」

used to のイメージ

You used to slice every shot.
あなたは、以前どのショットもスライスしていました。

used to (以前はよく〜した・ 以前は~だった) は助動詞相当のフレーズ。後ろは動詞原形

この表現のイメージは「コントラスト」

過去と対比して「今はそうではない」が響く

ここでも、今は「改善している」と言っている

 

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ESSENTIAL EXPRESSIONS

Key Sentence

What’s that supposed to mean?
それはどういう意味ですか?

この文は、詰問調。少々キツく響く言い回しを使っている

supposed to ~ は「~することになっている」

つまり、この文は相手の発言 (that) について、それが持つはずの本来の意図を尋ねている

「額面どおりの発言じゃないよね、意図は何?」

と、発言の裏を追究する姿勢が、この詰問調へとつながっている

厳しく真意を尋ねる表現にはほかにもいろいろある

 

①聞きとがめる

What’re you talking about?
何言ってるの?

相手の発言を聞きとがめ、真意をただす表現。キツく響く

 

②含みをただす

What’s that meant to imply?
それは何の含みを持たせているの?

imply は「~をほのめかす・〜を暗に意味する・〜の含みを持たせる」

be meant to ~ は「~するつもり (意図)」

この文は「どういったことを (言葉にせず) 意味するつもりなのか」を尋ねている

what (何の) と尋ねているので、含みがあることが前提

What are you implying?
どんな含みを持たせているの?

What are you trying to imply?
どんな含みを持たせようとしているの?

も使える

 

③そのほか

Are you saying I’m a liar?
私がうそつきだって言っているの?

こちらもキツい詰問調

「〜って言っているの?」 – 日本語でもよく言いますよね?

PRACTICAL USAGE

[「今日は髪がいい感じだね」と言われて]

「それって、ふだんはよくないって言ってるの?冗談だよ。ありがとう!ちょうど髪を切ってきたところだよ」

【解答例】
Are you saying it doesn’t look good normally? Just kidding. Thank you! I just got it cut.

【解説】
・it doesn’t look good は説明型オーバーラッピング (SVC)「it = good (に見えない)」ということ

・Just kidding. は「冗談だよ」

・got it cut は目的語説明型 (SVOC)「it = cut という状況を got (得た)」cut は過去分詞 (切られた)

 

PRONUNCIATION POLISH

R: Okay. Are you guys ready to practice your pronunciation? I am. Today’s phrase is,

What’s that supposed to mean?

Today, we’ll be focusing on the pronunciation of “that.” And the combined sounds of “supposed to.” So, let’s start with that. Repeat after me,

– that
– What’s that

Great work. Let’s move on to “supposed to,”

– supposedto
– supposedto mean
– What’s that supposedto mean?

Okay. I hope you’re really feeling that rhythm. Are you ready to make it a little bit faster? Let’s go,

– What’s that supposedto mean?

And now, for natural speed,

– What’s that supposedto mean?

One more time,

– What’s that supposedto mean?

Excellent work. Keep on practicing and you’ll get it perfectly.

 

Ending

D: Oh, sensei. All right. I gave up. I just have to know. It’s eating me up. Why are these oak trees filled with acorns?
あ~、先生。参った、降参。どうしても知りたいよ、気になってモヤモヤする。なんでこのオークの木、ドングリがぎっしり詰まってるの?

**It’s eating me up.: 私を食べ尽くしている → 気になって夜も眠れない、モヤモヤして仕方ない

O: The answer is acorn woodpeckers.
答えは、ドングリキツツキだよ。

D: Woodpeckers!!
キツツキ!

O: Yeah, they embed acorns in tree trunks.
そう、木の幹にドングリを埋め込むんだよね。

D: Ah, I was gonna say squirrels but I was off.
あー、リスかと思ってたけど、ハズレたよ。

**I was off.: 予想が外れた、(的から) ズレていた

R: I would have never thought of that.
それは全く思いつきもしなかった!

O: Yeah, that’s so interesting. Yeah, you have to see it yourself.
面白いよね。これは本当に実際に見てほしいよ。

ABOUT ME
Noriko
高校時代は英語につまずいたものの、社会人になってから一念発起。アメリカ旅行をきっかけに独学で学び直し、アリゾナ州フェニックスの企業へ転職しました。ホームシックと格闘しながらも、アメリカでの勤務経験は約5年に及びました。 📚 帰国後は名古屋にて、海外営業・輸出入業務・海外人材教育に従事。海外営業時代は、世界各国の顧客との交渉・折衝を通じて実務で使える英語力を磨き、「Norikoがそう言うなら信じるよ」と言っていただけるほどの信頼関係を築いてまいりました。この経験から、「熱意や人間性は、言語を問わず相手に伝わる」ということを実感しています。 📚 現在運営している英会話ジムは、アメリカで英語が思うように通じず苦労した自身の経験がきっかけです。「これから海外に挑戦する日本人に、同じ思いをしてほしくない」——そんな思いで指導にあたっています。目指すのは、生徒様お一人おひとりの海外での成功、そしてその先にある日本の明るい未来です。 📚 なお、若い頃にはアメリカ大陸を3ヶ月かけて往復横断した経験もあります。 📚 TOEIC 925点/IELTS 7.0(Overall)