【ラジオ英会話】Lesson 102 文修飾① – 場所・時を示すフレーズ – September 3 Tuesday, 2024
September 3 Tuesday, 2024
Lesson 102 文修飾① – 場所・時を示すフレーズ
☆Words & Phrases
Doug, how did you and Shiho meet? – Oh, it’s a long story.
Yeah, but then Shiho wanted to study in New York.
**abroad:
Oh, so she studied abroad.
**for a while:
Right, she was at Columbia University for a while, and I visited her once.
**locally:
I found a job locally.
**long-distance relationship:
We had a long-distance relationship.
☆Grammar and Vocabulary
Shiho wanted to study in New York.
これから動詞
want の目的語に to不定詞が用いられ「～することがしたい」となっている。
「～すること」と、動詞句的内容を目的語にするときに用いられるのは、通常「to不定詞」と「動詞-ing形」だが、want は to不定詞しか使うことができない動詞。
want は「（これから）～したい」と「これから」が色濃く意味に含まれる単語。そのた め矢印（→）をイメージとし「これから」が含意される to を用いた「to不定詞」がベストコンビネーションとなる。
こうした動詞を「これから動詞」と（この番組内では）呼ぶ。
promise
plan
decide
など、 多くの動詞がある。
I kept working at my company in Tokyo while she was in America.
while
接続詞whileは、同時に2つの歯車が回っていることを想像するとよい
2つの状況が同時に展開している
この例文も「彼女がアメリカにいた」と「私が働き続けていた」が同時に起こっている
☆Target Forms
We first met at an international high school in Tokyo.
場所や時を表すフレーズの標準的な位置は「文末」。それは英語に「説明ルール: 説明は後ろに置く」があるため。
場所や時のフレーズは文が描く状況が起こった場所や時を「説明する」ものなので文末に置かれる。
この文でも、at an international high school in Tokyo は文末。
an international high school を in Tokyo が説明しているため、この順序でなくてはならない。
Practice
ただ、漫然と読まないこと！文頭から文末に向け、実際に会話しているつもりで紡いでいきましょう。それぞれの要素をつなげていく「意識」が大切ですよ。まずは We first met と言い切って「説明」の意識で at an international ~ を並べていきます。
We first met
↓
We first met at an international high school in Tokyo.
① We had lunch at the mall.
We had lunch in the food court.
We had lunch on the second floor.
→ 出来事を説明する意識で、場所表現を文末に置く
② I work out in the morning.
I work out on weekdays.
I work out for an hour.
→ 時表現の位置どりも場所と同じ。出来事を説明するため文末に置く
③ I went skydiving in Hawaii last year.
→ 場所と時で説明している。「場所 → 時」の順が好まれる
★Practice
D: Okay. Let’s continue practicing today with the「説明ルール」Remember, the explanation comes after. So, let’s focus on that and practice together.
R: Here we go,
– We had lunch
– We had lunch at the mall.
– We had lunch in the food court.
– We had lunch on the second floor.
D: Great job. Let’s keep going,
– I work out
– I work out in the morning.
– I work out on weekdays.
– I work out for an hour.
R: And one more,
– I went skydiving
– I went skydiving in Hawaii last year.
D: Unlock your potential.
R: Repetition is the key!
D&R: Great work.
☆Grammar in Action
①私はスチュアートにファンイベントで会いました。彼は本当に悪趣味なシャツを着ていました。
**tacky:
②私たちはとっくの昔に別れましたよ。もうまったく連絡をとり合っていません。
**break up:
**ages ago:
**keep in contact:
**not ~ anymore:
③このテレビ番組は日本で長年とても人気がありました。アメリカでもやっていましたか？
★Ending
R: Sensei, are you going through a growth spurt?
O: 成長期にあるかって？ What do you mean?
**growth spurt:
September 3 Tuesday, 2024
Lesson 102 文修飾① – 場所・時を示すフレーズ
（日本語訳・解説付き）
☆Words & Phrases
Doug, how did you and Shiho meet? – Oh, it’s a long story.
ダグ、あなたはシホとどのようにして出会ったの？ – ああ、それを話すと長くなるね。
※「それを話すと長くなるね」「話せば長くなるんだけど」は、使う機会が個人的には多いです笑
Yeah, but then Shiho wanted to study in New York.
そう、でもその当時、シホはニューヨークに留学したいと思っていたんだ。
※then は「目線を移す」単語です。当時のことにふっと目線を移して「そのときは、当時は」と話しています！
**abroad: 海外で、海外に
Oh, so she studied abroad.
まあ、それで彼女は留学したのね。
※abroad は副詞なので、✖ She studied in abroad. 前置詞は必要ありません！
**for a while: しばらくの間
Right, she was at Columbia University for a while, and I visited her once.
そうなんだ、彼女はしばらくコロンビア大学にいて、僕は一度彼女を訪ねたことがある。
※ at は「活動」を想起させる前置詞でもあります。コロンビア大学で学生を「やっていた」んですね！
「そこでの状況を連想させる at」の復習は↓
**locally: 地元で
I found a job locally.
地元で就職先が見つかってね。
**long-distance relationship: 遠距離恋愛
We had a long-distance relationship.
僕たちは遠距離恋愛をしていたのさ。
☆Grammar and Vocabulary
Shiho wanted to study in New York.
シホはニューヨークで勉強したいと思っていました。
これから動詞
want の目的語に to不定詞が用いられ「～することがしたい」となっている。
「～すること」と、動詞句的内容を目的語にするときに用いられるのは、通常「to不定詞」と「動詞-ing形」だが、want は to不定詞しか使うことができない動詞。
want は「（これから）～したい」と「これから」が色濃く意味に含まれる単語。そのた め矢印（→）をイメージとし「これから」が含意される to を用いた「to不定詞」がベストコンビネーションとなる。
こうした動詞を「これから動詞」と（この番組内では）呼ぶ。
promise（約束する）
plan（計画する）
decide（決める）
など、 多くの動詞がある。
I kept working at my company in Tokyo while she was in America.
彼女がアメリカにいる間、私は東京の会社で働き続けました。
while
接続詞whileは、同時に2つの歯車が回っていることを想像するとよい
2つの状況が同時に展開している
この例文も「彼女がアメリカにいた」と「私が働き続けていた」が同時に起こっている
☆Target Forms
We first met at an international high school in Tokyo.
私たちは、東京のインターナショナル・ハイスクールで初めて会いました。
場所や時を表すフレーズの標準的な位置は「文末」。それは英語に「説明ルール: 説明は後ろに置く」があるため。
場所や時のフレーズは文が描く状況が起こった場所や時を「説明する」ものなので文末に置かれる。
この文でも、at an international high school in Tokyo は文末。
an international high school を in Tokyo が説明しているため、この順序でなくてはならない。
Practice
ただ、漫然と読まないこと！文頭から文末に向け、実際に会話しているつもりで紡いでいきましょう。それぞれの要素をつなげていく「意識」が大切ですよ。まずは We first met と言い切って「説明」の意識で at an international ~ を並べていきます。
We first met
↓
We first met at an international high school in Tokyo.
① We had lunch at the mall.
私たちは、ショッピングモールでランチしました。
We had lunch in the food court.
私たちは、フードコートでランチしました。
We had lunch on the second floor.
私たちは、シ2階でランチしました。
→ 出来事を説明する意識で、場所表現を文末に置く
② I work out in the morning.
私は、朝トレーニングをします。
I work out on weekdays.
私は、平日にトレーニングをします。
I work out for an hour.
私は、1時間トレーニングをします。
→ 時表現の位置どりも場所と同じ。出来事を説明するため文末に置く
③ I went skydiving in Hawaii last year.
私は、去年ハワイでスカイダイビングをしに行きました。
→ 場所と時で説明している。「場所 → 時」の順が好まれる
★Practice
D: Okay. Let’s continue practicing today with the「説明ルール」Remember, the explanation comes after. So, let’s focus on that and practice together.
R: Here we go,
– We had lunch
– We had lunch at the mall.
– We had lunch in the food court.
– We had lunch on the second floor.
D: Great job. Let’s keep going,
– I work out
– I work out in the morning.
– I work out on weekdays.
– I work out for an hour.
R: And one more,
– I went skydiving
– I went skydiving in Hawaii last year.
D: Unlock your potential.
R: Repetition is the key!
D&R: Great work.
☆Grammar in Action
①私はスチュアートにファンイベントで会いました。彼は本当に悪趣味なシャツを着ていました。
I saw Stuart at a fan event. He was wearing a really tacky shirt.
**tacky: 趣味の悪い・ださい
②私たちはとっくの昔に別れましたよ。もうまったく連絡をとり合っていません。
We broke up ages ago. We don’t keep in contact at all anymore.
**break up: 壊れる、（カップルなどが）仲たがいする、別れる
**ages ago: はるか昔・とっくの昔
**keep in contact: 連絡をとり合う・保つ
**not ~ anymore: もはや〜ではない
③このテレビ番組は日本で長年とても人気がありました。アメリカでもやっていましたか？
This TV show was very popular in Japan for many years. Was it shown in America, too?
※shown は「見せる、放映する」。show の過去分詞です
★Ending
R: Sensei, are you going through a growth spurt?
先生、今成長期なんですか？
O: 成長期にあるかって？ What do you mean?
**growth spurt: 急成長
