【ラジオ英会話】Lesson 204 限定詞④ – 共有知識の the – February 5 Thursday, 2026
February 5 Thursday, 2026
Lesson 204 限定詞④ – 共有知識の the
☆Words & Phrases
**on sale:
Wow, Ethan, you got a new backpack! – Yeah, it was on sale.
**fit:
It looks so professional. You can fit a laptop in it.
**suppose:
**gap:
I suppose there isn’t much of a gap between the young and the old now.
**in terms of ~:
**tend to ~:
**alike:
Right. In terms of fashion, everyone tends to dress alike.
**complain:
My father complains that he looks like a high school student. – What’s wrong with that?
☆Grammar and Vocabulary
説明型オーバーラッピング (SVC)
It looks so professional.
be動詞文と同じように主語の説明を行う形
この文も基本は、
It = so professional
だが、意味が薄いbe動詞と異なり、実質的な意味を持つ look (見える) が使われているため、その意味が文全体にオーバーラップするため、
lt = so professional (に見える)
となる
目的語説明型 (SVOC)
I actually see many business people using these same backpacks.
この型は目的語と説明語句との間に「= (イコール)」あるいは「主語・述語」の関係がある
この文は「多くのビジネスパーソンが、これらの同じバックパックを使っているところを see (見る)」となる
説明語句に「動詞-ing形」が使われているため「～しているところを」とシーンを切り取ったニュアンスとなっている
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☆Grasp the Concept
I suppose there isn’t much of a gap between the young and the old now.
the young, the old は「the + 形容詞」
「～の人々 (全体)」を表す使い方
the がつくのは、誰にとっても「ひとつに決まる」 – 「ああ、あれね」とピンとくる共有のイメージを示しているから
「若者」「年をとった人」、どちらも典型的なイメージが浮かぶ
the rich / poor
the strong / weak
などがよく使われる
①the British gentleman
He behaves like the British gentleman.
the British gentleman は、世界全体で「あ、このタイプ」と感じる共有イメージがある。帽子をかぶって手にはステッキ
カジュアルな服装&スマホ片手の the American teenager (アメリカ人のティーンエージャー)
ワインをたしなみ自由で洗練された the French artist (フランス人の芸術家)
なども典型的なイメージ
②楽器名の the
She plays the piano beautifully.
「～を演奏する」などでは、楽器名に the が加えられる
ここでは the piano「ああした音を出す楽器」という、私たちの共有イメージを表している
物体を意味するときには、a piano, pianos など通常の名詞と同様に扱う
③the police
Call the police right now!
「警察」も共有知識を喚起するため the police
個々の警官なら a police officer
ほかに、
the press
the media
the government
など
☆Practical Usage
・call the police
・practice the violin
「昨夜、隣の家から変な物音が聞こえたの。怖くなったから警察を呼んだのね。そうしたら結局、隣の人はただバイオリンの練習をしていただけだったの」
☆Pronunciation Polish
R: Hey guys. Don’t worry. You don’t have to be scared. We’re about to do the pronunciation polish. Today’s sentence is,
There isn’t much of a gap between the young and the old.
We have quite a lot of points to cover here. But, we’ll go slow and piece by piece. So, don’t worry and repeat after me,
– Thereisn'(t)
Great work. Let’s go to,
– muchofaga(p)
– Thereisn'(t) muchofaga(p)
All right. Keep going,
– betweenthe
– youngan(d) the ol(d)
All right. Are you ready for the full sentence? Here we go,
– Thereisn'(t) muchofaga(p) betweenthe youngan(d) the ol(d).
All right. Now let’s go natural speed,
– Thereisn'(t) muchofaga(p) betweenthe youngan(d) the ol(d).
Feel that rhythm,
– Thereisn'(t) muchofaga(p) betweenthe youngan(d)the ol(d).
Excellent work guys! Keep on practicing. You’ll get there.
★Ending
O: Hey David. Do you play any musical instruments?
D: I sure do! I play the trumpet and I play the guitar. And I play… What else do I play? Yeah. No, no. That’s it. Do you play anything?
O: Nope.
D: Not even the recorder?
O: Ah, yeah. I tried once, you know, when I was a primary school student. You know, but… I found I have no talent.
D: Ah … How about you, Roza?
R: Well, I’m learning to play the guitar right now.
O: Right now!? Good for you!!
February 5 Thursday, 2026
Lesson 204 限定詞④ – 共有知識の the
（日本語訳・解説付き）
☆Words & Phrases
**on sale: 特価で、特売で
Wow, Ethan, you got a new backpack! – Yeah, it was on sale.
まぁ、イーサン、新しいバックパックを買ったんですね！ – そう、セールだったんです。
※on sale は「特売」の意味ですね
**fit: (形や大きさなどが～に) 合う、適合する、フィットする
It looks so professional. You can fit a laptop in it.
とてもプロフェッショナルに見えますね。ノートパソコンもぴったり収まるし。
※fit は「ピッタリ」であることを表しています！
**suppose: (明確な根拠なく）想像する、推量する
**gap: 差 (異)、隔たり
I suppose there isn’t much of a gap between the young and the old now.
近頃は、若者と年配の人たちの間で、あまり差がないようですね。
**in terms of ~: ～の点では
**tend to ~: ～しがちである、～する傾向がある
**alike: よく似ている
Right. In terms of fashion, everyone tends to dress alike.
そうですね。流行に関しては、誰もが同じような格好をする傾向があります。
**complain: ～であると不満を言う・こぼす
My father complains that he looks like a high school student. – What’s wrong with that?
私の父は、自分が高校生のように見えてしまうってこぼしていますよ – そのどこがいけないんですか？
☆Grammar and Vocabulary
説明型オーバーラッピング (SVC)
It looks so professional.
それはとてもプロフェッショナルに見えます。
be動詞文と同じように主語の説明を行う形
この文も基本は、
It = so professional
だが、意味が薄いbe動詞と異なり、実質的な意味を持つ look (見える) が使われているため、その意味が文全体にオーバーラップするため、
lt = so professional (に見える)
となる
目的語説明型 (SVOC)
I actually see many business people using these same backpacks.
私は実際、これらの同じバックパックを使っている多くのビジネスパーソンを見ます。
この型は目的語と説明語句との間に「= (イコール)」あるいは「主語・述語」の関係がある
この文は「多くのビジネスパーソンが、これらの同じバックパックを使っているところを see (見る)」となる
説明語句に「動詞-ing形」が使われているため「～しているところを」とシーンを切り取ったニュアンスとなっている
↓当ジムのコースと料金↓
☆Grasp the Concept
I suppose there isn’t much of a gap between the young and the old now.
私は、今は若者と年配の人たちの間に、それほど差がないように思います。
the young, the old は「the + 形容詞」
「～の人々 (全体)」を表す使い方
the がつくのは、誰にとっても「ひとつに決まる」 – 「ああ、あれね」とピンとくる共有のイメージを示しているから
「若者」「年をとった人」、どちらも典型的なイメージが浮かぶ
the rich / poor (裕福な人々/貧しい人々)
the strong / weak (強者/弱者)
などがよく使われる
①the British gentleman
He behaves like the British gentleman.
彼は英国紳士のようにふるまいます。
the British gentleman は、世界全体で「あ、このタイプ」と感じる共有イメージがある。帽子をかぶって手にはステッキ
カジュアルな服装&スマホ片手の the American teenager (アメリカ人のティーンエージャー)
ワインをたしなみ自由で洗練された the French artist (フランス人の芸術家)
なども典型的なイメージ
②楽器名の the
She plays the piano beautifully.
彼女はピアノを美しく弾きます。
「～を演奏する」などでは、楽器名に the が加えられる
ここでは the piano「ああした音を出す楽器」という、私たちの共有イメージを表している
物体を意味するときには、a piano, pianos など通常の名詞と同様に扱う
③the police
Call the police right now!
すぐに警察を呼んで！
「警察」も共有知識を喚起するため the police
個々の警官なら a police officer
ほかに、
the press (報道 機関)
the media (メディア [全体])
the government (政府)
など
☆Practical Usage
・call the police
・practice the violin
「昨夜、隣の家から変な物音が聞こえたの。怖くなったから警察を呼んだのね。そうしたら結局、隣の人はただバイオリンの練習をしていただけだったの」
【解答例】
I heard strange noises coming from next door last night. I got scared, so I called the police. It turns out my neighbor was just practicing the violin.
・heard 以下は目的語説明型 (SVOC)「strange noises が coming 〜するのを聞いた」ということ
・get scared「怖くなる」
・call the police はまとめて覚えておくこと
※the police は警察組織に属する「警官たち」なので、複数扱いです！
・最後の文の turn out ~ は「～だということがわかる・明らかになる」。現在形なのは「現在そうしたことなのだとわかっている」ということ。文全体は「it + 節」の形
☆Pronunciation Polish
R: Hey guys. Don’t worry. You don’t have to be scared. We’re about to do the pronunciation polish. Today’s sentence is,
There isn’t much of a gap between the young and the old.
We have quite a lot of points to cover here. But, we’ll go slow and piece by piece. So, don’t worry and repeat after me,
– Thereisn'(t)
Great work. Let’s go to,
– muchofaga(p)
– Thereisn'(t) muchofaga(p)
All right. Keep going,
– betweenthe
– youngan(d) the ol(d)
All right. Are you ready for the full sentence? Here we go,
– Thereisn'(t) muchofaga(p) betweenthe youngan(d) the ol(d).
All right. Now let’s go natural speed,
– Thereisn'(t) muchofaga(p) betweenthe youngan(d) the ol(d).
Feel that rhythm,
– Thereisn'(t) muchofaga(p) betweenthe youngan(d)the ol(d).
Excellent work guys! Keep on practicing. You’ll get there.
★Ending
O: Hey David. Do you play any musical instruments?
ねえ、デイビッド。何か楽器弾くの？
D: I sure do! I play the trumpet and I play the guitar. And I play… What else do I play? Yeah. No, no. That’s it. Do you play anything?
もちろん！トランペットとギター。それから…ほかに何を弾くっけ？ああ、もうない笑 先生は何か弾きますか？
O: Nope.
何にも。
D: Not even the recorder?
リコーダーも？
O: Ah, yeah. I tried once, you know, when I was a primary school student. You know, but… I found I have no talent.
そうだねえ。小学生の頃に一度挑戦したけど。でも…才能がないって分かったよ。
D: Ah … How about you, Roza?
ああ…。ローザはどう？
R: Well, I’m learning to play the guitar right now.
今ね、ギターを習ってるよ。
O: Right now!? Good for you!!
今！？すごいじゃん！
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