ラジオ英会話 2025年3月号~各放送回のまとめ

【ラジオ英会話】Lesson 238 it を用いたさまざまな形 – March 26 Wednesday, 2025

March 26 Wednesday, 2025
Lesson 238 it を用いたさまざまな形

Opening

D: Yeah, you’ll never know. Maybe in fifty years or so, we’ll dig it back up.

 

Words & Phrases

**be done with ~:
I’m taking it back to the university. I’m done with it.

**solve:
**mystery:
Have you solved the mystery?

**come to the conclusion that ~:
**hoax:
I’ve come to the conclusion that it’s a hoax.

**manage to ~:
Why do you say that? – I managed to read the data chip inside the smartphone.

A Halloween party, I think. There was somebody in a space alien costume.

 

Grammar and Vocabulary

I’ve come to the conclusion that it’s a hoax.

説明ルールはどこにでも 5
この文の the conclusion that it’s a hoax は the conclusion(結論)の内容を後続の that 節が説明する「同格節」の形

「説明ルール: 説明は後ろに置く」が生み出す形

 

There were some photos on it.

there文
「there + be動詞」の形は「~がいる・ある」と訳されるが、話題に初めての「人・モノ」を引っ張り込むときに使う

この文も、初出の some photos を取り上げている

⚠️「there + be動詞」に既出の「人・モノ」を使うことはできない!

(✖) There was the guy in the park.(公園にその男の人がいました)はアウト!the guy はすでに話題に上っているため、この場合は thereを使わず、

The guy was in the park.

となる。

 

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Target Forms

I find it difficult to explain the photos otherwise.

「受ける」単語 it は、重い内容を先送りにして文の形を整えることもできる

この文の find 以下は find A B(AをBだと思う)の目的語説明型(SVOC)であるため、内容的には、

find to explain the photos otherwise difficult

のはず。

しかし、このままでは文の形がわかりづらい!

そこで it を使う。

まず最初に find it difficult(難しいと思うんだよ)と、心に浮かんだ状況を it で受け、目的語説明型を作ってしまう

その後 it の内容を to以下で説明すれば、find A B がクッキリわかる文が、スッキリ出来上がる

it で重い要素を先送りして形を整えている – これも配置変更の重要な一例

Practice
心に描いた状況を it で受け、思い切って I find it difficult と言い切ることが大切です。to以下でゆっくり追いかけて説明します。

I find it difficult to explain the photos otherwise.

We should make it a rule that when people enter they have to show their IDs.

→重い that節を itで先送り

make it a rule(ルールにする)という単純な形が見えやすくなっている

 

It’s not so difficult to speak English [speaking English].

→ 主語の位置に it を置いた例

It’s not so difficult(それほど難しくない)と言い切ってから、その内容を追いかけて説明

この形により、重い主語を避け、理解しやすい文を気軽に作ることができる

 

It’s great that you two get along.

→ 重い that節を、主語に it を置くことで先送りしている

Practice

D: All right, everybody. It’s time for today’s practice. Ah,「受ける」it. What a great addition to your toolkit. It’s easy to use if you practice. All right. Are you ready?

R: Let’s go,

– We should make it a rule that when people enter they have to show their IDs.

One more time,

– We should make it a rule that when people enter they have to show their IDs.

D: Great work. Keep it up,

– It’s not so difficult to speak English.

R: And one more,

– It’s great that you two get along.

D: Unlock your potential.

R: Repetition is the key!

D&R: Great work.

 

Grammar in Action

①今は早い時間に起きるのが簡単だと思います。それは、かつてはとても大変なことでした。

②今日はこんなに暑いなんて奇妙ですね。まだ3月ですよ。

③田舎に住むほうがストレスが少ないですね。ここでは時間の流れが少しゆっくりです。
**less stressful:

 

Ending

O: Hey guys. I find it difficult to sleep for a long time, these days.

D: Well… That’s not necessarily a bad thing. If you suddenly started sleeping twelve hours a day, I’d be worried.

R: And hey, that means you have more time to do things.


March 26 Wednesday, 2025
Lesson 238 it を用いたさまざまな形
(日本語訳・解説付き)

Opening

D: Yeah, you’ll never know. Maybe in fifty years or so, we’ll dig it back up.
うん、どうなるか分からないよね。もしかしたら50年後くらいに、また掘り出すかもしれないし。

 

Words & Phrases

**be done with ~: ~はもう(やり)終えた

I’m taking it back to the university. I’m done with it.
大学に戻しに行くところだよ。もう用はないからね。

 

**solve: 解く
**mystery: 謎

Have you solved the mystery?
謎は解けたの?

 

**come to the conclusion that ~: ~という結論に達する
**hoax: いたずら、でっちあげ

I’ve come to the conclusion that it’s a hoax.
これはいたずらだという結論に達したんだ。

 

**manage to ~: なんとか~する

Why do you say that? – I managed to read the data chip inside the smartphone.
どうして、そうだと言えるの?- スマホの中のデータチップを何とか読み取れたんだよ。

 

A Halloween party, I think. There was somebody in a space alien costume.
ハロウィーンパーティーだと思う。宇宙人のコスチュームを着た人が写っていたから。

※in a space alien costume の in は、宇宙人のコスチュームを「着て」という意味で使われています!

 

Grammar and Vocabulary

I’ve come to the conclusion that it’s a hoax.
私は、それはいたずらだという結論に達しました。

説明ルールはどこにでも 5
この文の the conclusion that it’s a hoax は the conclusion(結論)の内容を後続の that 節が説明する「同格節」の形

「説明ルール: 説明は後ろに置く」が生み出す形

 

There were some photos on it.
そこにいくつか写真がありました。

there文
「there + be動詞」の形は「~がいる・ある」と訳されるが、話題に初めての「人・モノ」を引っ張り込むときに使う

この文も、初出の some photos を取り上げている

⚠️「there + be動詞」に既出の「人・モノ」を使うことはできない!

(✖) There was the guy in the park.(公園にその男の人がいました)はアウト!the guy はすでに話題に上っているため、この場合は thereを使わず、

The guy was in the park.
公園にその男の人がいました。

となる。

 

AI×英会話ってどんなレッスンやってるの?宿題多いってどれくらい?etc...もっと詳しく知りたい!名古屋BEGビジネス英会話ジムのNorikoです。 当ジムのことをより知っていただくためのページです!  体験レッ...

 

Target Forms

I find it difficult to explain the photos otherwise.
私は、それ以外に、その写真を説明するのは難しいと思います。

「受ける」単語 it は、重い内容を先送りにして文の形を整えることもできる

この文の find 以下は find A B(AをBだと思う)の目的語説明型(SVOC)であるため、内容的には、

find to explain the photos otherwise difficult

のはず。

しかし、このままでは文の形がわかりづらい!

そこで it を使う。

まず最初に find it difficult(難しいと思うんだよ)と、心に浮かんだ状況を it で受け、目的語説明型を作ってしまう

その後 it の内容を to以下で説明すれば、find A B がクッキリわかる文が、スッキリ出来上がる

it で重い要素を先送りして形を整えている – これも配置変更の重要な一例

Practice
心に描いた状況を it で受け、思い切って I find it difficult と言い切ることが大切です。to以下でゆっくり追いかけて説明します。

I find it difficult to explain the photos otherwise.

We should make it a rule that when people enter they have to show their IDs.
私たちは、入室時にIDを提示することをルールにすべきです。

→重い that節を itで先送り

make it a rule(ルールにする)という単純な形が見えやすくなっている

 

It’s not so difficult to speak English [speaking English].
英語を話すのはそれほど難しいことじゃないよ。

→ 主語の位置に it を置いた例

It’s not so difficult(それほど難しくない)と言い切ってから、その内容を追いかけて説明

この形により、重い主語を避け、理解しやすい文を気軽に作ることができる

 

It’s great that you two get along.
あなたたち2人が仲がいいのはすばらしいですね。

→ 重い that節を、主語に it を置くことで先送りしている

Practice

D: All right, everybody. It’s time for today’s practice. Ah,「受ける」it. What a great addition to your toolkit. It’s easy to use if you practice. All right. Are you ready?

R: Let’s go,

– We should make it a rule that when people enter they have to show their IDs.

One more time,

– We should make it a rule that when people enter they have to show their IDs.

D: Great work. Keep it up,

– It’s not so difficult to speak English.

R: And one more,

– It’s great that you two get along.

D: Unlock your potential.

R: Repetition is the key!

D&R: Great work.

 

Grammar in Action

①今は早い時間に起きるのが簡単だと思います。それは、かつてはとても大変なことでした。

I find it easy to wake up early now. It used to be really hard.

 

②今日はこんなに暑いなんて奇妙ですね。まだ3月ですよ。

It’s strange that it’s so hot today. It’s still March.

 

③田舎に住むほうがストレスが少ないですね。ここでは時間の流れが少しゆっくりです。

It’s less stressful living in the country. Time moves a little slower here.

**less stressful: ストレスが少ない

※the country は「国」ではなく「田舎」です。「都会でない場所」という広い意味があります。また、the countryside は「田園風景、田舎の風景」のように、自然や風景の美しさが感じられる単語です!

 

Ending

O: Hey guys. I find it difficult to sleep for a long time, these days.
ねぇみんな。最近、長時間睡眠が難しいんだよね。

D: Well… That’s not necessarily a bad thing. If you suddenly started sleeping twelve hours a day, I’d be worried.
うーん…でも、それって必ずしも悪いことじゃないよ。もし急に1日12時間も寝るようになったら、心配しちゃうかも。

R: And hey, that means you have more time to do things.
それに、起きてる時間が長いってことは、いろいろできる時間が増えるってことだよ。

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ABOUT ME
Noriko
高校で英語に挫折した後、アメリカ旅行をきっかけに社会人で英語をやり直し、アメリカのアリゾナ州フェニックスにある企業で働きました。ホームシック🥺になりながらもアメリカ滞在は約5年に。 🌵 帰国後は名古屋で海外営業、輸出入関連業務、海外人材教育などに携わります。海外営業時代は英語で様々な国の顧客と交渉・折衝しながら英語でのコミュニケーション力を磨き…「Norikoがそう言うなら信じるよ!」と顧客に言われるほどの信頼関係を築くことに成功しました! 🌵 この英会話ジムは、アメリカで英語が不自由だったためにした、私の辛い経験から「これから海外に出ていく日本人に、同じような目にはあってほしくない!」という想いで運営しております。目指すところは、あなたの海外での成功と、日本の明るい未来です! 🌵 アメリカ大好きすぎてアメリカ大陸を3ヶ月かけて横断(往復)したこともアリ。若かった… 🌵 TOEIC925、IELTS7.0(OA)
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