September 18 Wednesday, 2024
Lesson 113 動詞句修飾⑦ – to不定詞で説明（結果）
☆Words & Phrases
**bestselling author:
It’s my pleasure to welcome to the show bestselling author S. K. Jennings.
**stand for ~:
Ah, that’s what the “S” stands for, right? – Yes, Samuel. And the “K” stands for “Kentworth.”
**Interesting.:
**millions of ~:
**copy:
Interesting. Sam, your fantasy novels have sold millions of copies worldwide.
**never ~ in one’s wildest dreams:
**imagine:
Kelly, I never imagined it in my wildest dreams.
☆Grammar and Vocabulary
Please call me Sam.
目的語説明型（SVOC）
目的語説明型の最も基本的なタイプの文。「me = Sam」の関係がある形。
That’s what the “S” stands for, right?
wh節
説明型でbe動詞の後ろに wh節が置かれている。wh節とはwh語で始まりながらも疑問の意味を持たない文の部品のことで、wh語の後ろに疑問形が続かないのが特徴。
what the “S” stands for は、what が stand for（～を表す）の後ろにある空所 ( ) をターゲットとし、「その『S』が何を意味している（のか）＝その『S』が意味していること」 両用のフレーズとなる。
☆Target Forms
Did you always know you would grow up to be a famous writer?
動詞（句）の後ろに to不定詞を並べたおなじみの形。「説明ルール: 説明は後ろに置く」によって、動詞（句）の説明となる。
ここでは would grow up の説明なので「育ってどうなったのか？」という「結果」の説明が最もピッタリ。
Practice
would grow up の「結果」を説明する意識で to不定詞を並べていきます。「結果」を表す to不定詞にはいろいろな言い回しがあります。
would grow up
↓
would grow up to be a famous writer
↓
Did you always know you would grow up to be a famous writer?
① We got to know each other quickly.
→ get to ~ は「～するようになる・～する機会を得る」で、get の「動き」とto の「到達」が組み合わされたフレーズ。「結果」を表している
② We opened the box to find it was empty.
→ 結果の to不定詞には find（見つける＝わかる）が使われ、予期せぬ（しばしば悪い）出来事との遭遇を表す
③ She applied for a job only to be rejected.
→ 落胆を表す only to ~（～しただけだった）もよく使われる
④ I left my hometown, never to return.
→ never to ~（そして二度と～しなかった）といった言い回しも「結果」を表す。
※③と④の文は、いずれも最後にオチをつける、会話の上手な人の話しぶりが感じられる
★Practice
D: All right, practice time! Hum, Roza, I need your help. I have this extra information, this「to不定詞」, but I don’t know where to put it, where does it go?
R: It goes…in the end!
D: After the「動詞句」?
R: After the「動詞句」.
D: All right! Now I’ve got it. Let’s practice.
R: Let’s go,
– We got to know each other quickly.
One more time,
– We got to know each other quickly.
D: Great work. Let’s keep going,
– We opened the box to find it was empty.
R: You are doing great. Keep going!
– She applied for a job only to be rejected.
D: Okay guys. Phew, one more,
– I left my hometown, never to return.
D: Unlock your potential.
R: Repetition is the key!
D&R: Great work.
☆Grammar in Action
①私のいとこは、大人になって外科医になりました。彼女は子どものころは とても不器用だったのですよ。
**cousin:
**surgeon:
**used to ~:
**clumsy:
②年をとるにしたがって、私はいい姿勢の重要性を理解しつつあります。
**as I get older:
**posture:
③私たちは午前5時に家を出ましたが、どのみち交通渋滞に引っかかっただけでした。
**get stuck in traffic:
**stuck:
★Ending
O: Hey guys. My grandma used to say, “Don’t slouch.”
D: Hum, she was right. Sit up straight, sensei.
**slouch:
September 18 Wednesday, 2024
Lesson 113 動詞句修飾⑦ – to不定詞で説明（結果）
（日本語訳・解説付き）
☆Words & Phrases
**bestselling author: ベストセラー作家
It’s my pleasure to welcome to the show bestselling author S. K. Jennings.
この番組に、ベストセラー作家の S.K.ジェニングスさんをお迎えできて光栄です。
**stand for ~: ～を表す
Ah, that’s what the “S” stands for, right? – Yes, Samuel. And the “K” stands for “Kentworth.”
ああ、その頭文字が「S」なんですね？- ええ、サミュエルです。そして「K」は「ケントワース」の略です。
※stand for ~ の for は「向かって」、stand は「立つ」です。「S」というのは Sam に向かって立っている、ですね！
**Interesting.:（相手に興味を示して）そうなんですか。
**millions of ~: 何百万もの～
**copy:（本・電子メディア商品などの）部、部数
Interesting. Sam, your fantasy novels have sold millions of copies worldwide.
サム、あなたのファンタジー小説は世界中で何百万部も売れていますね。
※thousands of ~ は「何千もの」、hundreds of ~ は「何百もの」ですね
**never ~ in one’s wildest dreams: 夢にも～しない
**imagine: 想像する、思う、心に描く
Kelly, I never imagined it in my wildest dreams.
ケリー、そんなことはまったく夢にも思っていませんでしたよ。
※wildest dream は「想像を超えるような夢」や「最もあり得ないこと」というニュアンスです。wildest は wild の最上級で「想像を絶する」や「突飛な」という意味があります！
☆Grammar and Vocabulary
Please call me Sam.
私をサムと呼んでください。
目的語説明型（SVOC）
目的語説明型の最も基本的なタイプの文。「me = Sam」の関係がある形。
That’s what the “S” stands for, right?
それが「S」の表していることなんですね？
wh節
説明型でbe動詞の後ろに wh節が置かれている。wh節とはwh語で始まりながらも疑問の意味を持たない文の部品のことで、wh語の後ろに疑問形が続かないのが特徴。
what the “S” stands for は、what が stand for（～を表す）の後ろにある空所 ( ) をターゲットとし、「その『S』が何を意味している（のか）＝その『S』が意味していること」 両用のフレーズとなる。
☆Target Forms
Did you always know you would grow up to be a famous writer?
あなたは、自分が大人になったら有名な作家になるとずっとわかっていたのですか？
動詞（句）の後ろに to不定詞を並べたおなじみの形。「説明ルール: 説明は後ろに置く」によって、動詞（句）の説明となる。
ここでは would grow up の説明なので「育ってどうなったのか？」という「結果」の説明が最もピッタリ。
※この文で使われている you would grow up の would は何だろう？と思いませんでしたか？you grew up ではダメなの？
この文の “would” は、過去から見た未来の出来事を表現するのに使われています。つまり「過去に、将来的にこうなると分かっていたか？」というニュアンスです。これがもし、
Did you always know you grew up to be a famous writer?
だと「有名な作家になったことを常に知っていたのか？」となり、ちょっと変ですね💦
Practice
would grow up の「結果」を説明する意識で to不定詞を並べていきます。「結果」を表す to不定詞にはいろいろな言い回しがあります。
would grow up
↓
would grow up to be a famous writer
↓
Did you always know you would grow up to be a famous writer?
① We got to know each other quickly.
私たちは、短い時間でお互いのことを知るようになりました。
→ get to ~ は「～するようになる・～する機会を得る」で、get の「動き」とto の「到達」が組み合わされたフレーズ。「結果」を表している
② We opened the box to find it was empty.
私たちはその箱を開けて、それが空だとわかりました。
→ 結果の to不定詞には find（見つける＝わかる）が使われ、予期せぬ（しばしば悪い）出来事との遭遇を表す
③ She applied for a job only to be rejected.
彼女は仕事に応募しましたが、不採用になっただけでした。
→ 落胆を表す only to ~（～しただけだった）もよく使われる
④ I left my hometown, never to return.
私は故郷を離れ、二度と戻りませんでした。
→ never to ~（そして二度と～しなかった）といった言い回しも「結果」を表す。
※③と④の文は、いずれも最後にオチをつける、会話の上手な人の話しぶりが感じられる
★Practice
D: All right, practice time! Hum, Roza, I need your help. I have this extra information, this「to不定詞」, but I don’t know where to put it, where does it go?
R: It goes…in the end!
D: After the「動詞句」?
R: After the「動詞句」.
D: All right! Now I’ve got it. Let’s practice.
R: Let’s go,
– We got to know each other quickly.
One more time,
– We got to know each other quickly.
D: Great work. Let’s keep going,
– We opened the box to find it was empty.
R: You are doing great. Keep going!
– She applied for a job only to be rejected.
D: Okay guys. Phew, one more,
– I left my hometown, never to return.
D: Unlock your potential.
R: Repetition is the key!
D&R: Great work.
☆Grammar in Action
①私のいとこは、大人になって外科医になりました。彼女は子どものころは とても不器用だったのですよ。
My cousin grew up to be a surgeon. She used to be so clumsy as a kid.
**cousin: いとこ
**surgeon: 外科医
**used to ~:（かつて・以前は）～したもの・～であったものだった
※現在とのコントラストを表す助動詞相当のフレーズ
**clumsy: 不器用な、ぎこちない
②年をとるにしたがって、私はいい姿勢の重要性を理解しつつあります。
As I get older, I’m getting to understand the importance of good posture.
**as I get older: 年をとるにつれて
**posture: 姿勢・態度
※ as は「＝（イコール）」で同時性を基調とする表現
③私たちは午前5時に家を出ましたが、どのみち交通渋滞に引っかかっただけでした。
We left the house at 5 a.m., only to get stuck in traffic anyway.
**get stuck in traffic: 渋滞に巻き込まれる
**stuck: stick（動けなくする）の過去分詞
★Ending
O: Hey guys. My grandma used to say, “Don’t slouch.”
D: Hum, she was right. Sit up straight, sensei.
**slouch: 前かがみになる、猫背になる
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