October 18 Friday, 2024
Lesson 135 今週の Review
☆Listening Challenge!
D: Okay. Let’s review this week’s dialogues.
R: Listen to the questions and pick which one of the three options is the correct answer.
D: Let’s start with Monday’s dialogue.
R: Here is the question.
Monday:
Who finally pays for dinner?
A: The woman
B: The man
C: Both of them
Were you able to understand? Let’s go over the question one more time.
D: All right. Now let’s move on to Tuesday’s dialogue. Here is the question.
Tuesday:
Which of the following is true?
A: Jessica sent some messages to Professor Peacock.
B: Jessica saw Professor Peacock taking the time capsule home.
C: Jessica wants to know about the letter in the time capsule.
Okay. How did you do? Let’s check out that question one more time.
R: Moving on. It’s Wednesday’s dialogue. Here is the question.
Wednesday:
What does the woman want Jonas to do?
A: Buy her some coffee
B: Do a presentation next week
C: Make slides before noon
How did you do? Let’s check out the question one more time.
D: All right. And last up is Thursday’s dialogue. First, let’s check out the question.
Thursday:
What is likely to happen?
A: A storm will come.
B: Shiho will become an actor.
C: Doug will give Shiho a massage.
All right. How did you do? Let’s check out the question one more time, okay?
☆Say It in English
1⃣ 企画の進捗状況が、明日の会議の議題となりました。部下に以前報告を頼んでいた内容です。部下にそのリポートを朝イチで提出するように指示してください。
Your staff: Yes?
You:
①先日、新しいプロジェクトの進捗報告書を提出するようにお願いしましたね。覚えていますか？
**progress report:
**submit:
目的語説明型の復習は↓
②そのリポートを明日の朝イチに私の机に置いてほしいのです。明日の 会議の議題になるので。
**agenda:
…first thing tomorrow morning はコレと同じ文でした！
2⃣ 定年後の趣味で、山小屋を建てようと思っているあなた。経験皆無のあなたを友人が心配しています。応答してください。
Friend:
A cabin? By yourself? Have you used a hammer before?
You:
①素人にとって山小屋を建てるのはとても大変なのは知ってるよ。でもひとりでやってみたいんだ。
**amateur:
リポート文は↓
②もし助けが必要なら連絡するよ。
let を使った目的語説明型は7月号のレッスンで復習！
★Ending
O: Hey guys. Have you ever wanted to build a cabin?
D: A cabin? Maybe not a real one, but those little toy blocks? Sure, maybe.
R: Well, actually yeah. I would like to build a cabin eventually. I’ve built a roof cover for my horses so far, but not by myself.
October 18 Friday, 2024
Lesson 135 今週の Review
（日本語訳・解説付き）
☆Listening Challenge!
D: Okay. Let’s review this week’s dialogues.
R: Listen to the questions and pick which one of the three options is the correct answer.
D: Let’s start with Monday’s dialogue.
R: Here is the question.
Monday:
Who finally pays for dinner?
結局、誰がディナーの支払いをする？
A: The woman
女性
B: The man
男性
C: Both of them
2人とも
Were you able to understand? Let’s go over the question one more time.
D: All right. Now let’s move on to Tuesday’s dialogue. Here is the question.
Tuesday:
Which of the following is true?
次のうち正しいのは？
A: Jessica sent some messages to Professor Peacock.
ジェシカはピーコック教授にメッセージを何通か送った。
B: Jessica saw Professor Peacock taking the time capsule home.
ジェシカはピーコック教授がタイムカプセルを家に持ち帰るのを見た。
C: Jessica wants to know about the letter in the time capsule.
ジェシカはタイムカプセルの中の手紙について知りたい。
Okay. How did you do? Let’s check out that question one more time.
R: Moving on. It’s Wednesday’s dialogue. Here is the question.
Wednesday:
What does the woman want Jonas to do?
女性はジョナスに何をしてほしい？
A: Buy her some coffee
彼女にコーヒーを買う
B: Do a presentation next week
来週プレゼンをする
C: Make slides before noon
お昼までにスライドを作る
How did you do? Let’s check out the question one more time.
D: All right. And last up is Thursday’s dialogue. First, let’s check out the question.
Thursday:
What is likely to happen?
何が起こりそう？
A: A storm will come.
嵐がくる。
B: Shiho will become an actor.
シホは俳優になる。
C: Doug will give Shiho a massage.
ダグはシホにマッサージをする。
All right. How did you do? Let’s check out the question one more time, okay?
☆Say It in English
1⃣ 企画の進捗状況が、明日の会議の議題となりました。部下に以前報告を頼んでいた内容です。部下にそのリポートを朝イチで提出するように指示してください。
Your staff: Yes?
You:
①先日、新しいプロジェクトの進捗報告書を提出するようにお願いしましたね。覚えていますか？
The other day, I asked you to submit a progress report for the new project. Remember?
**progress report: 進捗報告書
**submit: 提出する
・asked 以下は to不定詞を用いた目的語説明型（SVOC）で「you が submit ~ に進むよう頼んだ」ということ
目的語説明型の復習は↓
②そのリポートを明日の朝イチに私の机に置いてほしいのです。明日の 会議の議題になるので。
I want that report on my desk first thing tomorrow morning. That will be on the agenda for tomorrow’s meeting.
**agenda: 議題
…first thing tomorrow morning はコレと同じ文でした！
2⃣ 定年後の趣味で、山小屋を建てようと思っているあなた。経験皆無のあなたを友人が心配しています。応答してください。
Friend:
A cabin? By yourself? Have you used a hammer before?
キャビン？一人で？ハンマーを使ったことはあるの？
You:
①素人にとって山小屋を建てるのはとても大変なのは知ってるよ。でもひとりでやってみたいんだ。
I know building a cabin is very tough for amateurs. But I’d like to try to do it by myself.
**amateur: 素人
・know 以下はリポート文。know の後ろに節を続けている
・building a cabin と動詞-ing形を主語にする形
・by myself は「ひとりで」。周りには誰もいないことがイメージされている
リポート文は↓
②もし助けが必要なら連絡するよ。
I’ll let you know if I need help.
・let を用いた目的語説明型（SVOC）で「you が know することをlet（許す）→ 連絡す る」ということ
let を使った目的語説明型は7月号のレッスンで復習！
★Ending
O: Hey guys. Have you ever wanted to build a cabin?
ねえみんな。キャビン（小屋）を作ってみたいって思ったことある？
D: A cabin? Maybe not a real one, but those little toy blocks? Sure, maybe.
キャビン？本物はないけど、おもちゃのブロックとかでなら作ったことあるかな。まあ、それくらいなら。
R: Well, actually yeah. I would like to build a cabin eventually. I’ve built a roof cover for my horses so far, but not by myself.
うん、そうだね。いつかキャビンを作ってみたい。今までに馬小屋の屋根を作ったことはあるけど、一人でではなかったんだよね。
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