ラジオ英会話 2022年3月号~各放送回のまとめ

March 25 Friday, 2022

March 25 Friday, 2022
Lesson 240 今週の Review

☆Listening Challenge

Monday:
Why did the Desperate Rats visit the school?
B: Because they wanted to see the man.

Tuesday:
What did the detective bring?
C: Some of the man’s stolen things.

Wednesday:
What will the man and woman do after this conversation?
A: They will eat at the restaurant.

Thursday:
Which of the following is true?
B: Roxy isn’t at her parents’ house.

 

☆Say it in English

1⃣ 授業の後、学生に英語の上達法を聞かれました。「やることリスト」を作り、英語学習を毎日の習慣にするよう伝えてください。

Student: Could you tell me how to improve my English?

You:
①そうですね、英語に上達するには多くの方法があります。

②まず、あなたは「やることリスト」を作るといいでしょう。つまり、あなたが毎日やるべきことのリストです。あなたは英語学習を習慣にする必要があるのです。

**way:
**to-do list:
**habit: 

 

2⃣ 「英語力を上げたいのですがいいアイディアはありますか?」と友人に言われたあなた。うわさの英語学習番組を教えてあげましょう。

Friend: I want to improve my English. Do you have any good ideas?

You:
①とても刺激になる英語学習のラジオ番組があると聞きました。

②タイトルは「ラジオ英…」か何か。私は聴こうかと思っていますが、一緒にどうでしょう?

**inspiring:
**radio program:
**consider:
**join:
__________________

March 25 Friday, 2022
Lesson 240 今週の Review
(日本語訳付き)

☆Listening Challenge

Monday:
Why did the Desperate Rats visit the school?
(デスパレートラッツはなぜ学校を訪ねた?)

B: Because they wanted to see the man.
(彼らが男性に会いたかったから)

Tuesday:
What did the detective bring?
(刑事が持って来たものは?)

C: Some of the man’s stolen things.
(男性が盗まれたモノ)

Wednesday:
What will the man and woman do after this conversation?
(この会話の後、男性と女性は何をする?)

A: They will eat at the restaurant.
(お店で食事をする)

Thursday:
Which of the following is true?
(次のうち正しいのは?)

B: Roxy isn’t at her parents’ house.
(ロキシーは両親の家にいない)

 

☆Say it in English

1⃣ 授業の後、学生に英語の上達法を聞かれました。「やることリスト」を作り、英語学習を毎日の習慣にするよう伝えてください。

Student: Could you tell me how to improve my English?
(英語を上達させる方法を教えてください)

You:
①そうですね、英語に上達するには多くの方法があります。
Well, there are many ways to improve your English.

・ways(方法)の後ろに to不定詞で、ways 説明する使い方だと分かる

**way: 方法

②まず、あなたは「やることリスト」を作るといいでしょう。つまり、あなたが毎日やるべきことのリストです。あなたは英語学習を習慣にする必要があるのです。
First, you could make a to-do list. I mean, a list of what you should do every day. You need to make a habit of studying English.

・a to-do list で to不定詞は list の前に置かれているため、list の種類指定=「やるべきことのリスト」ということ。

・need の後ろ、目的語の位置に to不定詞が置かれているためその目的語となる。to不定詞も位置によって機能を与えられている。

**to-do list: やることリスト
**habit: 習慣

 

2⃣ 「英語力を上げたいのですがいいアイディアはありますか?」と友人に言われたあなた。うわさの英語学習番組を教えてあげましょう。

Friend: I want to improve my English. Do you have any good ideas?
(英語力を挙げたいのです。 良いアイデアはありますか?)

You:
①とても刺激になる英語学習のラジオ番組があると聞きました。
I’ve heard that there’s a very inspiring radio program for studying English.

・heard の後ろに節。この位置から節が「聞いた」内容を「説明」している。

・動詞-ing形 inspiring(刺激的な・学習意欲を起こさせる)が radio program の前に置かれて、そうした「種類」の番組であることを示している。

**inspiring: 刺激的な
**radio program: ラジオ番組

②タイトルは「ラジオ英…」か何か。私は聴こうかと思っていますが、一緒にどうでしょう?
The title is Radio Ei…something. I’m considering listening to it. Do you want to join me?

・considering の目的語位置に listening to 以下が置かれ「〜することを考えている」と目的語の働き。

**consider: よく考える、熟考する、考察する、検討する
**join: 加わる、加入する、(~の)仲間になる

See you next week!

ABOUT ME
Noriko
高校で英語に挫折しましたが、アメリカ旅行をきっかけに社会人で英語をやり直し、アメリカのアリゾナ州フェニックスにある企業で働きました。ホームシック🥺になりながらもアメリカ滞在は約5年に🌵 帰国後は名古屋で海外営業、輸出入関連業務、海外人材教育などに携わります。海外営業時代は英語で様々な国の顧客と交渉・折衝しながら英語でのコミュニケーション力を磨き…「Norikoがそう言うなら信じるよ!」と顧客に言われるほどの信頼関係を築くことに成功しました! 🌵 その後、英会話スクールでの講師を経て🌵「英語の勉強が続けられない」「英語が話せるようにならない、どうやったら話せるようになるの?」とお悩みの日本人英語学習者が、本当に英語を話せるようになって①世界で活躍できるようになる②海外で悔しい思いをしない③英語が話せないコンプレックスを失くす!ためのスクールを作りたいという想いから、名古屋BEGビジネス英会話ジムを立ち上げました 🌵 アメリカ大好きすぎてアメリカ大陸を3ヶ月かけて横断(往復)したこともアリ。若かった… 🌵 TOEIC925、IELTS7.0(OA)