February 21, 2021, Monday
Lesson 216 比較⑤：as ~ as… の比較内容を豊かに
☆Words & Phrases
Wasn’t dinner delicious, Roxy? Mom can cook too!
**light Japanese meal:
I know, but she only makes light Japanese meals.
**actually:
**think about:
**anything:
Actually, she can make anything, but she’s thinking about your health.
**what’s wrong with~?:
What’s wrong with my health?
**Come on:
**go on a diet:
Come on, Dad. You need to go on a diet.
**no wonder~:
**gain:
**weight:
No wonder you’ve been gaining weight.
☆Grammar & Vocabulary
① What’s wrong with my health?
主語を尋ねる wh疑問文
wh疑問文は通常「①空所 ( ) 、②wh語、③疑問形」の3点セットで作るが、主語を尋ねる場合だけは別。主語位置に wh語を置くだけで疑問文ができあがる。
この文は、主語位置に what（何）を置いて「何がー悪いのか？」となっている。
What’s wrong with~? は人や機械の調子が悪いときによく使われる文。
② No wonder you’ve been gaining weight.
No wonder~「～でも不思議ではない、どうりで～なわけだ」
wonder は「大きなクエスチョンマーク（？）」で、No wonder でそのクエスチョンマークが「まったくない」ということ。
No wonder だけでも使えるが後ろに節を続けるこのパターンにも慣れておくと良い。
この文は現在完了進行形が使われ「（過去から現在に至るまで）ずっと～している」を表している。
☆Key sentence
Mom is as good at cooking as you are ( ).
as ~ as… の間に置き比較内容を表すのは、形容詞・副詞だけではなく複数語でもよい。
この文は good at cooking という複数語のフレーズが使われ「同じくらい料理が得意」としている。
2つ目の as の後ろは you are (good at cooking) ということ。
・「名詞」が括られる場合
>I have as many friends as you.
>My son gets as much praise as my daughter.
**praise:
名詞が括られる場合も意味の力点は「数多くの友達」や「たくさんの褒め言葉」という意識で、ハイライトは以前として形容詞に当たっている。
そのため次のような語順となる↓↓↓
>Tom is as good a player as Ken.
a good player としてしまうと、good が名詞の中に埋もれてしまい「同じくらい優れている」という意図が見えなくなるため good を前出ししている。
☆Grammar in Action
①私の妹は同じくらいテニスが得意です。
②可能な限り多くの質問に答えなさい。
③カヤは私のスタッフの誰にも劣らず献身的な先生です。
**dedicated:
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February 21, 2021, Monday
Lesson 216 比較⑤：as ~ as… の比較内容を豊かに
（日本語訳・解説付き）
☆Words & Phrases
Wasn’t dinner delicious, Roxy? Mom can cook too!
（夕食は美味しくなかった？母さんも料理ができるんだね！）
※ Wasn’t ~? は意外・心外・同意を求める否定疑問文です。この文は同意を求めていますね
**light Japanese meal: あっさりした和食
I know, but she only makes light Japanese meals.
（そうですが、彼女はあっさりした和食しか作りません）
※ light は「軽い」という意味でしたね。light breakfast（軽い朝食）など
**actually: 実は、本当は
**think about: よく考える
**anything: なんでも、どれでも
Actually, she can make anything, but she’s thinking about your health.
（本当は、彼女は何でも作れますが、彼女はあなたの健康についてよく考えているのです）
**what’s wrong with~?: ～の何が悪いの？
What’s wrong with my health?
（私の健康の何が問題だと言うのですか？）
**Come on:（命令形で）よしてよ。/またそんなことを言って。
※「何を言っているの？」と相手をたしなめる表現ですね
**go on a diet: ダイエットをする
Come on, Dad. You need to go on a diet.
（何を言っているの、お父さん。あなたはダイエットをする必要があります）
**no wonder~: ～でも不思議ではない、どうりで～なわけだ
**gain:（速度・重さ・力などを）増す
**weight: 重さ、重量、体重
No wonder you’ve been gaining weight.
（あなたの体重が増えてきたのも不思議ではありません）
☆Grammar & Vocabulary
① What’s wrong with my health?
（私の健康の何が問題だと言うのですか？）
主語を尋ねる wh疑問文
wh疑問文は通常「①空所 ( ) 、②wh語、③疑問形」の3点セットで作るが、主語を尋ねる場合だけは別。主語位置に wh語を置くだけで疑問文ができあがる。
この文は、主語位置に what（何）を置いて「何がー悪いのか？」となっている。
What’s wrong with~? は人や機械の調子が悪いときによく使われる文。
② No wonder you’ve been gaining weight.
（あなたの体重が増えてきたのも不思議ではありません）
No wonder~「～でも不思議ではない、どうりで～なわけだ」
wonder は「大きなクエスチョンマーク（？）」で、No wonder でそのクエスチョンマークが「まったくない」ということ。
No wonder だけでも使えるが後ろに節を続けるこのパターンにも慣れておくと良い。
この文は現在完了進行形が使われ「（過去から現在に至るまで）ずっと～している」を表している。
☆Key sentence
Mom is as good at cooking as you are ( ).
（お母さんは、あなたと同じくらい料理が上手です）
as ~ as… の間に置き比較内容を表すのは、形容詞・副詞だけではなく複数語でもよい。
この文は good at cooking（料理が得意な）という複数語のフレーズが使われ「同じくらい料理が得意」としている。
2つ目の as の後ろは you are (good at cooking) ということ。
※この good at cooking を1語だと捉えて、as ~ as の間に入れ込むイメージで練習するといいですね！
・「名詞」が括られる場合
>I have as many friends as you.
（私にはあなたと同じくらい多くの友達がいます）
>My son gets as much praise as my daughter.
（私の息子は娘と同じくらい褒められています）
**praise: 賞賛、褒められること
名詞が括られる場合も意味の力点は「数多くの友達」や「たくさんの褒め言葉」という意識で、ハイライトは以前として形容詞に当たっている。
そのため次のような語順となる↓↓↓
>Tom is as good a player as Ken.
（トムはケンと同じくらい良い選手です）
a good player としてしまうと、good が名詞の中に埋もれてしまい「同じくらい優れている」という意図が見えなくなるため good を前出ししている。
☆Grammar in Action
①私の妹は同じくらいテニスが得意です。
My sister is as good at tennis as I am.
②可能な限り多くの質問に答えなさい。
Answer as many questions as possible.
as ~ as… の中に「名詞」が括られ入っている形。「多くの質問」と、形容詞の many に焦点が当たっている。
as ~ as possible は「possible と同じだけ～」＝「可能な限り～」
他にも、
as ~ as necessary は「necessary と同じだけ～」＝「必要なだけ～」
③カヤは私のスタッフの誰にも劣らず献身的な先生です。
Kaya is as dedicated a teacher as any of my staff.
**dedicated: 献身的な
a dedicated teacher（熱心な/献身的な先生）だが、形容詞の比較であることに焦点を当てるために「dedicated a teacher」と形容詞を前出ししている。
as ~ as any…「どの…にも劣らず・負けないくらい」。any は「どれ・誰をとっても」で「誰をとってもその人と同等」と言っている。
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February 21, 2021, Monday
Lesson 216 比較⑤：as ~ as… の比較内容を豊かに
（日本語→英語バージョン）
☆Words & Phrases
夕食は美味しくなかった？母さんも料理ができるんだね！
→
※ Wasn’t ~? は意外・心外・同意を求める否定疑問文です。
**あっさりした和食:
そうですが、彼女はあっさりした和食しか作りません
→
**実は、本当は:
**よく考える:
**なんでも、どれでも:
本当は、彼女は何でも作れますが、彼女はあなたの健康についてよく考えているのです。
→
**～の何が悪いの？:
私の健康の何が問題だと言うのですか？
→
**（命令形で）よしてよ。/またそんなことを言って:
**ダイエットをする:
何を言っているの、お父さん。あなたはダイエットをする必要があります。
→
**～でも不思議ではない、どうりで～なわけだ:
**（速度・重さ・力などを）増す:
**重さ、重量、体重:
あなたの体重が増えてきたのも不思議ではありません。
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