ラジオ英会話 2021年8月号~各放送回のまとめ

July 26, 2021, Monday

July 26, 2021, Monday
Lesson 81 名詞を過去分詞で説明する

☆Words & Phrases

**apparently:
**appear:
**break-in: 

Apparently, there was a break-in over the weekend.

**mess:
**scattered: 

It’s a mess.

Is anything missing?

Just a few things.

**wonder:
**robber:
**look for: 

I wonder what the robbers were looking for.

**ancient:
**artifact:
**fetch a good price:
**illegal: 

There are some ancient artifacts that could fetch a good price on the illegal market.

**nobody:
**hurt: 

It’s good that nobody was hurt.

 

☆Grammar & Vocabulary

① I wonder what the robbers were looking for.

what the robbers were looking for は疑問の意味を持たない wh節の文の部品。「泥棒たちは何を探していた(のか)」
wonder は「大きなクエスチョンマークが浮かんでいる」イメージの動詞。
文の意味は「泥棒たちは何を探していたのかしら?」となる。


② There are some ancient artifacts that (    ) could fetch a good price on the illegal market.

some ancient artifacts(=先行詞) を that以下の関係代名詞節が説明している形。that以下could fetch a good price on the illegal market には主語がなく、先行詞が主語となって組み合わさる。「違法マーケットで良い値で売れる – いくつかの古美術品」

 

☆Key sentence

Luckily, the things stolen aren’t so valuable.

「説明ルール:説明は後ろに置く」は、英語を英語として理解するための重要ルール。the things stolen = 盗まれたもの、と日本語とは順序が逆になる。過去分詞 stolen (steal – stole – stolen) による説明が後ろに置かれる。

>The man pictured in the newspaper article is my grandfather.
The man ← pictured in the newspaper が説明。そしてこれ全体が主語になっている。

>Would you like to see the photos taken on our trip to Bali?
the photos ← taken on our trip to Bali が説明。

 

☆Grammar in Action

①私の兄によって調理された料理は、私の料理よりもはるかに美味しい。
**dishes:
**tasty:

②私のパソコンから盗まれたファイルは、それほど重要なものではありませんでした。
**hack: 

③ここにあるのは、私たちの発掘の間に見つかった遺物です。
**Here + be動詞:
**artifact:
**excavation:
_________________________________________

July 26, 2021, Monday
Lesson 81 名詞を過去分詞で説明する
(日本語訳・解説付き)

☆Words & Phrases

**apparently: (文頭で用いて)どうも~らしい
**appear: 見える
**break-in: 不法侵入、押し入り、窃盗

Apparently, there was a break-in over the weekend.
(どうも週末の間に窃盗があったようなんです)

**mess: 乱雑な状態(むちゃくちゃに散らばっている様子を表す)
**scattered: 散り散りになった、散在する
※ mess の説明のときに、ローザさんがこの単語を使ってました!

It’s a mess.
(めちゃくちゃです/散らかっています)

Is anything missing?
(なにか無くなったものはありますか?)

Just a few things.
(ほんの少し)

**wonder: 不思議に思う、驚く
※頭に???が浮かぶイメージですね

**robber: 泥棒
**look for: 探す

I wonder what the robbers were looking for.
(泥棒たちは何を探していたのでしょうか?)

**ancient: 昔の、古代の
**artifact: 美術品、工芸品
**fetch a good price: 良い値で売れる
**illegal: 違法の

There are some ancient artifacts that could fetch a good price on the illegal market.
(違法マーケットで良い値で売れる古美術品がいくつかあります)

**nobody: 誰も~ない
**hurt: ケガをさせる、傷つける

It’s good that nobody was hurt.
(誰もケガをしなくてよかったです)

 

☆Grammar & Vocabulary

① I wonder what the robbers were looking for.
(泥棒たちは何を探していたのでしょうか?)

what the robbers were looking for は疑問の意味を持たない wh節の文の部品。「泥棒たちは何を探していた(のか)」
wonder は「大きなクエスチョンマークが浮かんでいる」イメージの動詞。
文の意味は「泥棒たちは何を探していたのかしら?」となる。

② There are some ancient artifacts that (    ) could fetch a good price on the illegal market.
(違法マーケットで良い値で売れる古美術品がいくつかあります)

some ancient artifacts(=先行詞) を that以下の関係代名詞節が説明している形。that以下could fetch a good price on the illegal market には主語がなく、先行詞が主語となって組み合わさる。「違法マーケットで良い値で売れる – いくつかの古美術品」

 

☆Key sentence

Luckily, the things stolen aren’t so valuable.
(幸いなことに、盗まれたものはそれほど貴重なものではありません)

「説明ルール:説明は後ろに置く」は、英語を英語として理解するための重要ルール。the things stolen = 盗まれたもの、と日本語とは順序が逆になる。過去分詞 stolen (steal – stole – stolen) による説明が後ろに置かれる。

>The man pictured in the newspaper article is my grandfather.
(新聞記事に写真が載った男の人は私の祖父です)
The man ← pictured in the newspaper が説明。そしてこれ全体が主語になっている。

>Would you like to see the photos taken on our trip to Bali?
(私たちのバリ旅行の写真が見たいですか?)
the photos ← taken on our trip to Bali が説明。


☆Grammar in Action

①私の兄によって調理された料理は、私の料理よりもはるかに美味しい。
The dishes cooked by my brother are much tastier than mine.

**dishes: 料理
**tasty: 美味しい

②私のパソコンから盗まれたファイルは、それほど重要なものではありませんでした。
The files hacked from my computer were not so important.

**hack: ハッキングする、コンピューターに不正侵入する

③ここにあるのは、私たちの発掘の間に見つかった遺物です。
Here are some of the artifacts found during our excavations.

**Here + be動詞: ここにあるのは~です
**artifact: (歴史的価値のある)遺物・工芸品
**excavation: 発掘
_________________________________________

July 26, 2021, Monday
Lesson 81 名詞を過去分詞で説明する
(日本語→英語バージョン)

☆Words & Phrases

**(文頭で用いて)どうも~らしい:
**見える:
**不法侵入、押し入り、窃盗:

どうも週末の間に窃盗があったようなんです。

**乱雑な状態
** 散り散りになった、散在する

めちゃくちゃです/散らかっています。

なにか無くなったものはありますか?

ほんの少し。

**不思議に思う、驚く:
※頭に???が浮かぶイメージですね

**泥棒:
**探す:

泥棒たちは何を探していたのでしょうか?

**昔の、古代の:
**美術品、工芸品:
**良い値で売れる:
**違法の:

違法マーケットで良い値で売れる古美術品がいくつかあります。

**誰も~ない
**ケガをさせる、傷つける

誰もケガをしなくてよかったです。

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Noriko
高校で英語に挫折しましたが、アメリカ旅行をきっかけに社会人で英語をやり直し、アメリカのアリゾナ州フェニックスにある企業で働きました。ホームシック🥺になりながらもアメリカ滞在は約5年に🌵 帰国後は名古屋で海外営業、輸出入関連業務、海外人材教育などに携わります。海外営業時代は英語で様々な国の顧客と交渉・折衝しながら英語でのコミュニケーション力を磨き…「Norikoがそう言うなら信じるよ!」と顧客に言われるほどの信頼関係を築くことに成功しました! 🌵 その後、英会話スクールでの講師を経て🌵「英語の勉強が続けられない」「英語が話せるようにならない、どうやったら話せるようになるの?」とお悩みの日本人英語学習者が、本当に英語を話せるようになって①世界で活躍できるようになる②海外で悔しい思いをしない③英語が話せないコンプレックスを失くす!ためのスクールを作りたいという想いから、名古屋BEGビジネス英会話ジムを立ち上げました 🌵 アメリカ大好きすぎてアメリカ大陸を3ヶ月かけて横断(往復)したこともアリ。若かった… 🌵 TOEIC925、IELTS7.0(OA)